恋愛体育教師 水野愛也の「スパルタ恋愛塾」ディープ編 [DVD]
フォーマット | 色, ドルビー |
コントリビュータ | 水野愛也 |
言語 | 日本語 |
稼働時間 | 1 時間 56 分 |
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登録情報
- アスペクト比 : 1.33:1
- Is Discontinued By Manufacturer : いいえ
- 言語 : 日本語
- 梱包サイズ : 18.03 x 13.76 x 1.48 cm; 75 g
- EAN : 4988013341043
- メディア形式 : 色, ドルビー
- 時間 : 1 時間 56 分
- 発売日 : 2007/8/17
- 出演 : 水野愛也
- 言語 : 日本語 (Dolby Digital 2.0 Stereo)
- 販売元 : ポニーキャニオン
- ASIN : B000R3ALPO
- ディスク枚数 : 1
- Amazon 売れ筋ランキング: - 144,440位DVD (の売れ筋ランキングを見るDVD)
- - 5,215位お笑い・バラエティ (DVD)
- カスタマーレビュー:
カスタマーレビュー
5つ星のうち4.2
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6 件のグローバル評価
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トップレビュー
上位レビュー、対象国: 日本
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2015年3月12日に日本でレビュー済み
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Amazonで購入
原作本を凌駕した内容。エンタメDVDだがカップルで見ることはおすすめしません
2人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
2009年8月21日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
一見チンピラ風の風貌だが
実はとてもまじめな方だと感じました。
時々織り交ぜる
ウンチクは知性を感じさせます。
ギャグも秀逸。
実際の理論はというと・・・
知らない人は目からウロコだと思うが
「これ実践できるか??」
というような内容が多々ある。
ラブ&セックス理論は納得できたが
タクシー理論、バタンチュー理論はマジかよ、って感じです。笑えるけど。
まあ恋愛をひとつのテーマとしたエンターテーメントですね。
最後のちょっといい話は心が温かくなりました。
実はとてもまじめな方だと感じました。
時々織り交ぜる
ウンチクは知性を感じさせます。
ギャグも秀逸。
実際の理論はというと・・・
知らない人は目からウロコだと思うが
「これ実践できるか??」
というような内容が多々ある。
ラブ&セックス理論は納得できたが
タクシー理論、バタンチュー理論はマジかよ、って感じです。笑えるけど。
まあ恋愛をひとつのテーマとしたエンターテーメントですね。
最後のちょっといい話は心が温かくなりました。
2016年1月14日に日本でレビュー済み
早い話このレビューは「体育の成績が1の美人と体育の成績が5の不細工のどちらがいい?」と聞かれたとき
「体育の成績が5の不細工のほうがいい」という話を行っているだけのものにしか過ぎません
「体育」を連想させる話題を繰り返しているのもそのためです
言い換えればこの発想をすると作家と役者にとって困る事があるから、受け手に対しこの問いかけを行わない事を意味している
これは早い話「中身のないお饅頭」が「体育の成績が1の美人」で「見栄えは悪いが味はうまいお饅頭」が「体育の成績が5の不細工」という話である
「中身のないお饅頭」を選ぶとは「お饅頭に中身を詰め込んでからお饅頭を食す」を意味している
言い換えれば「中身選び」を「食すもの自身が決める」を行う事をも意味する行為
言い換えれば「食すもののお好みのお味になるお饅頭」こそ「中身のないお饅頭」である
つまり「自分好みの美人へと育て上げる」を意味する選択である
そして「見栄えは悪いが味はうまいお饅頭」を選ぶとは「味のみを追求する」を選ぶ事を意味する
これは「実利主義」を選ぶ事を意味している、言い換えれば「実の部分のセックスアピールの方を必要とする」を意味する選択である
これらを選ぶと作家と役者にとって困る事があることを意味している、これが示す答えはこうである
「美人に育てられたい」と「実の部分のセックスアピールを求めていない」を意味している
それはなぜか?
「中身のないお饅頭になりたい」こそ作家と役者の「真意」だからである
言い換えれば「体育の成績が1の美人になりたい」こそ作家と役者の「真の目的」であり
作家と役者にとっての裏設定のわかる受けては「自分たちがなりたい姿そのもの」である事も判明する
なぜ「体育の成績が1の美人になりたい」に作家と役者は固執するのか?
それは「誰と性行為をしたところでレイプを受けたにしかならない状態」だから、言い換えれば「非レイプ願望の塊」こそ作家と役者の正体だから
なぜならこれは「動植物の餌食になりたい」という願望が作家と役者にはあるから
「動植物とは拳で語り合う」にもなる「体育の成績が優秀になる」を作家と役者は嫌がっているから
「動植物と拳で語り合う力のあるやつを選ぶ」をも意味する「体育の成績が5の不細工を選ぶ」を作家と役者は嫌がっているから
「体育の成績が優秀なやつと付き合う」および「体育の成績が優秀になるを目指す」を選ぶくらいなら「自殺してやる」という発想を起こせるほど
作家と役者の動植物への服従心は「強烈」だから
言い換えれば「体育の成績が1の美人と体育の成績が1の不細工のどちらがいい」と聞かれた場合
「体育の成績が1の不細工の方がいい」を答えるのが作家と役者だから
なぜならこれは「見栄えも味も悪いお饅頭」を選ぶ事を意味しているから
これは「動植物に体を蝕まれる」を連想させるほど「お饅頭の味は不味い」から
作家と役者の動植物への服従心はそれほど「強烈」だから
つまり「体育の成績が1の不細工と付き合いたい」こそ作家と役者の「偽らざる本音」であり
「体育の成績が1の不細工と付き合う」を実現させるために「体育の成績が1の美人を目指している」のが作家と役者だという事を意味している
言い換えれば作家と役者が求めているものと違うものを求めているのが「実際の体育の成績が1の美人」だという事を実感する事になるため
作家と役者は裏設定がわかる受け手を嫌がっている事も判明するのである
「体育の成績が5の不細工のほうがいい」という話を行っているだけのものにしか過ぎません
「体育」を連想させる話題を繰り返しているのもそのためです
言い換えればこの発想をすると作家と役者にとって困る事があるから、受け手に対しこの問いかけを行わない事を意味している
これは早い話「中身のないお饅頭」が「体育の成績が1の美人」で「見栄えは悪いが味はうまいお饅頭」が「体育の成績が5の不細工」という話である
「中身のないお饅頭」を選ぶとは「お饅頭に中身を詰め込んでからお饅頭を食す」を意味している
言い換えれば「中身選び」を「食すもの自身が決める」を行う事をも意味する行為
言い換えれば「食すもののお好みのお味になるお饅頭」こそ「中身のないお饅頭」である
つまり「自分好みの美人へと育て上げる」を意味する選択である
そして「見栄えは悪いが味はうまいお饅頭」を選ぶとは「味のみを追求する」を選ぶ事を意味する
これは「実利主義」を選ぶ事を意味している、言い換えれば「実の部分のセックスアピールの方を必要とする」を意味する選択である
これらを選ぶと作家と役者にとって困る事があることを意味している、これが示す答えはこうである
「美人に育てられたい」と「実の部分のセックスアピールを求めていない」を意味している
それはなぜか?
「中身のないお饅頭になりたい」こそ作家と役者の「真意」だからである
言い換えれば「体育の成績が1の美人になりたい」こそ作家と役者の「真の目的」であり
作家と役者にとっての裏設定のわかる受けては「自分たちがなりたい姿そのもの」である事も判明する
なぜ「体育の成績が1の美人になりたい」に作家と役者は固執するのか?
それは「誰と性行為をしたところでレイプを受けたにしかならない状態」だから、言い換えれば「非レイプ願望の塊」こそ作家と役者の正体だから
なぜならこれは「動植物の餌食になりたい」という願望が作家と役者にはあるから
「動植物とは拳で語り合う」にもなる「体育の成績が優秀になる」を作家と役者は嫌がっているから
「動植物と拳で語り合う力のあるやつを選ぶ」をも意味する「体育の成績が5の不細工を選ぶ」を作家と役者は嫌がっているから
「体育の成績が優秀なやつと付き合う」および「体育の成績が優秀になるを目指す」を選ぶくらいなら「自殺してやる」という発想を起こせるほど
作家と役者の動植物への服従心は「強烈」だから
言い換えれば「体育の成績が1の美人と体育の成績が1の不細工のどちらがいい」と聞かれた場合
「体育の成績が1の不細工の方がいい」を答えるのが作家と役者だから
なぜならこれは「見栄えも味も悪いお饅頭」を選ぶ事を意味しているから
これは「動植物に体を蝕まれる」を連想させるほど「お饅頭の味は不味い」から
作家と役者の動植物への服従心はそれほど「強烈」だから
つまり「体育の成績が1の不細工と付き合いたい」こそ作家と役者の「偽らざる本音」であり
「体育の成績が1の不細工と付き合う」を実現させるために「体育の成績が1の美人を目指している」のが作家と役者だという事を意味している
言い換えれば作家と役者が求めているものと違うものを求めているのが「実際の体育の成績が1の美人」だという事を実感する事になるため
作家と役者は裏設定がわかる受け手を嫌がっている事も判明するのである