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これからを生き抜くために大学時代にすべきこと 単行本 – 2010/3/18

許 光俊 (著)
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商品の説明

内容紹介

こんな時代だからこそ、人生で必要な力を学生のうちに蓄える――大学での勉強法から就職のコツまで、自分の強みを作り、チャンスを生かす秘訣が満載。意識の違いが将来の差になる!

内容（「BOOK」データベースより）

チャンスを生かすための秘訣が満載。

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登録情報

  • 単行本: 159ページ
  • 出版社: ポプラ社 (2010/3/18)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4591116697
  • ISBN-13: 978-4591116692
  • 発売日： 2010/3/18
  • 梱包サイズ: 17.6 x 11.4 x 1.8 cm
  • おすすめ度： 5つ星のうち 4.0 9件のカスタマーレビュー
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5つ星のうち 2.0大学生活のマニュアルにはならない
投稿者 Kana 投稿日 2013/1/16
形式: 単行本
「《大学で》すべきこと」 ではなくて 「《大学時代に》すべきこと」 というのがミソなのだろう． 勉強法も書いてあるが，ノートはこまかく書けば書くほどよいというような，首をかしげるようなことが書いてあるだけだ． むしろこの本の読むべきところは人間関係・恋愛などに関する部分かもしれない． しかし，たいていの内容はとくに 「大学時代」 に限定されることではない． 大学生活のマニュアルにはならないだろう．
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5つ星のうち 3.0必要充分な内容
投稿者 H.S. 投稿日 2012/5/28
形式: 単行本
著者の大学時代の経験、さらに大学で教えるようになってからの経験に基づいて、「何をなすべきか」について書かれている。総論として大学生のやるべきこと、というところはカバーされていると思う。
しかし、著者の経験の幅が狭く、「大学時代になすべき事」は必要充分ではあるが、もう少し学校以外の社会経験に基づいて書ければよかったと思う。
その点は著者もわかっていて、控えめに書いているが、前半がよくできているだけに残念なところ。
でも、大学関係者が書いた本にしては、なかなかの出来映えだと思う。
今大学に学生が社会人になるための、ロールモデルになるべき人がいない、という現状がよくわかる。
現在の大学に、大学教員の必死さ、競争などが欠けており、大学の先生がロールモデルになり得ない、ということがよく分かると思う。
決して筆者の悪口を言っているのではない。
よく書かれていると思う。
しかし、これが現在の大学というぬるま湯の中で生きている、大学教員の限界であろう。
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5つ星のうち 5.0「『本物』のことば」で書かれた、「生きるエネルギー」をもらえる一冊
投稿者 日本語が不自由(日本人なのに!) 投稿日 2014/5/3
形式: 単行本 Amazonで購入
高校生、大学生にすすめたい本。

この本は、最初に買ってから「僕の人生の教科書」として、何度も読み返しています。
そして、（筆者ではないですが）何冊も購入し、いろいろな人にプレゼントしています。

１つの本にここまでのめりこんだのは、生まれて初めてで、自分でも驚いています。（ほんとうに。）

なぜなのか？

一つ目に、「文章が『本物』である」から。

この手の本というと、偉ぶった説教口調のもの、ないし、説明的でハウツーじみたもの、こういったものが多いように思います。それでは「納得」はするけども、それ以上はない。でもこの本は違うんですね。たしかにこの本の筆者は「つかみ」が上手で、つい読み入ってしまう文章の書き方をする、というのはあるにはあります。でも、なんといっても「文章に力がこもっている」んです。文章を通してでもわかる「凄さ」というか、とにかく尊敬してしまう。そう思わせる筆者の「思い」がしっかり伝わってくる、そんな文章のように思います。

二つ目に、「生きるエネルギー」をもらえるから。

内容的にもそうなのですが、筆者がこれからを生きていく「若者」に向けて書いた本。上ともかかわりますが、筆者の溢れんばかりの情熱が、文章に書かれていない...続きを読む ›
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5つ星のうち 1.0あまり参考にならないと感じました。
投稿者 Taka 投稿日 2014/6/21
形式: 単行本
家族のものが大学生活を充実させることができるようにと購入しました。　感想としては、大学生が直面するであろう項目について、まず網羅し、それらの各項目について著者の視点で意見を書いたに過ぎない内容になっています。　実際に著者が推薦する行動を実践した学生の成功事例、失敗事例などは記載されていません。　個人情報保護の観点からそこは割愛したのかもしれませんが、客観性がないため、説得力に欠ける内容となってしまっています。　私はこの著者の方を直接的に知るものではないですし（多くの読者がそうだと思いますが。）著者をよく知らない第三者がこの本の内容を真摯に受け止め、自分の行動に反映させるのには、それが例え日本の学生であったとしても少し無理があるのではないでしょうか。　この本を読むならば、古典的な本ではありますが、デール・カーネギー氏の「人を動かす」などや、アンソニー・ロビンズ氏の「あなたは今の自分と握手できるか」などを読んだ方がずっと自分を磨くことにつながるのではないかと感じました。著者の方は長く大学で教鞭をとられていた方なので恐らくたくさんの学生の事例を見たのだと思います。　この助言も有効なのかもしれません。　客観的な事例をもっとあげてくださればよかったと考えます。
　　
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