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開成学園 男の子を伸ばす教育 単行本 – 2009/11/10

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商品の説明

内容紹介

男の子の才能を伸ばす教育がわかる、開成学園校長による初めての書き下ろし。
学園生活の様子がわかるエピソードも満載です。

行事が盛んで、生徒の自主性を尊重する校風。開成学園で6年間を過ごすということは、どんな力を育てることなのか。就任8年目の現役校長による書き下ろし。男の子を育てるときに大切なこと、が伝わってきます。
第一章 新しい出会い 入学生宣誓/選ばれた者には責任がある/旧校生と新校正/「ばね」を太く大きくする/ストレスを支える/ボートレース/中学・高校合同運動会/失敗や挫折を自分の学びに/中学では、小学校時代がリセットされる

第二章 養う力 自学自習を習慣づける/生徒主体の学年旅行/2万人の来校者でにぎわう文化祭/主体的に研究に取り組む/人核教育/社会に対してサービス精神を/リーダーのタイプは3つ/知・心・体の体積を伸ばす/自己発展のサイクル/鍛えよ。そして期待に応えよ

第三章 開花を待つ時間 効率的な勉強方法とは/「納得させる」お説教を/エネルギーは成長のために使う/マイナスはプラスになる/教育を工学的に考えると/比例型、微分型、積分型で指導を/子供の「地質調査」を見守る/something new よりsomething good/語学の壁を取り除いておく/開花の時期を待つ

第四章 学校と家庭 家庭は大人社会の窓/フィルターをかけない/学校と家庭の「幅」が大切/資質を伸ばす/やる気を引き出す/不登校を考える/学校選びは世間の評判で/遠距離通学は不利か/親の心情は複雑/上手に子離れ/恩師と出会うために/屈託のない人間関係/レンズを大きくする/岐路に立つ子どもへ/学校のその先で

内容(「BOOK」データベースより)

中学時代に何を身に付けておけばよいかというと、「何事も人のせいにしない自分になったかどうか」だけです。人のせいにしない体質になった生徒は、必ず伸びます。「言われて知る」のと「すでに身に付いている」というのでは、大きな差があります。体質にしておくことが大切です。毎年東大入学者数最多の進学校、開成学園の現役校長が初めて一般向けに書き下ろした教育の根幹。

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登録情報

  • 単行本: 208ページ
  • 出版社: 小学館 (2009/11/10)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4098401169
  • ISBN-13: 978-4098401161
  • 発売日: 2009/11/10
  • 梱包サイズ: 18.6 x 13 x 1.8 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 5.0 4件のカスタマーレビュー
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形式: 単行本
開成 中高の校長先生だった方の教育というものの見方が述べられております。

男の子を伸ばすとありますが、この本から得られる教育方針は、人を育てるという事全般ですので、女子生徒や企業で部下を指導する立場にある人にとても有意義なヒントをもたらしてくれるでしょう。

ここのところずっと成果主義に走り続けている日本企業ですが、本当にそれが御社企業の永続性をもたらしてくれているのでしょうか?ただ単に自分の時だけ会社の好調さを見せかけているだけなのではないのだろうか?成果主義のみに走る危険性も述べられております。(比喩的に)

簡単そうに読みやすく書いてありますが、人を育てる教育の本質が解りやすく述べられております。

またリ-ダ-の意義や使命・本質をとても解りやすく教えてくれます。

迷っている貴方へお勧めな本かもしれませんねぇ。笑
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形式: 単行本
灘・開成。
エリート校として、名だたる両校ですが、
中高生の本質をするどく突いた1冊です。

中高生の本質は、エリート校と認知されている学校も
地方の公立校も変わらないということがよくわかりました。

また、第4章「学校と家庭」は、「保護者これだけはお願いしたい。」という
芳野校長のメッセージを痛感する章でした。

ポイントで見るか?傾向で見るか?長い眼で見るか?

抱擁することの大切さをあらためて感じさせられました。
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形式: 単行本
開成の校長先生が書いた本です。

教育者っという感じの書きっぷりで、安心して息子が預けられそうな・・といった

無難な本です。

我が家のように、開成から2時間程度かかる遠距離通学についても書かれていましたが、

かなりそのような生徒さんがいらっしゃるようで、対応可能なんだなってこと(?)が

わかりました。

どうせ中学受験するなら、開成、灘を第一志望にできるような、出来のいい息子になって

ほしいと思いました。
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形式: 単行本 Amazonで購入
開成は、日本一の高校だと思います。
入試問題の難易度の高さ、そして、学校教育と、1度読む価値はあります。
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