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「幸福学」が明らかにした 幸せな人生を送る子どもの育て方 (日本語) 単行本(ソフトカバー) – 2018/7/12

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商品の説明

内容紹介

各種メディアで話題、「幸福学」日本の第一人者による
親も子もずっと幸せを感じられる「子育て」の方法


子育てに悩みはつきものです。
新聞やテレビでは、毎日のように、親が子どもに手をかけるという、痛ましい虐待のニュースも目にするようになりました。

子育てにストレスを感じている親が、持続的に幸せを感じられるようになるにはーーその答えの一つとなるのが、「幸福学」です。

「幸福学」とは、人間の幸福のメカニズムを、科学的な根拠に基づいて体系的に研究するもので、
ここ最近は、NHK「白熱教室」、「週刊朝日」などのメディアで取り上げられるなど、話題を呼んでいます。

この幸福学の研究では、「長続きする幸せ」には、次の「4つの因子」が大きく影響することがわかりました。

■「幸せの4つの因子」
1 「やってみよう! 」因子(自己実現と成長)
2 「ありがとう! 」因子(つながりと感謝)
3 「なんとかなる! 」因子(前向きと楽観)
4 「ありのままに! 」因子(独立と自分らしさ)


つまり、この「4つの因子」を高めることができれば、持続的に幸せを感じることができます。
この考え方を子育てにあてはめると、まず親が子育てに幸せを感じ、前向きになることができます。
そうすると、子どもも親に感化され、人生を幸せに、たくましく生きていけるのです。

それが、本書でお伝えする「幸せな人生を送る子どもの育て方」です。

本書では、「幸福学」という学術的な見地から、親も子どもも永続的に幸せを感じられるような具体的な方法をお伝えします。

幸せのもととなる「4つの因子」を高める子育て行動原則から、具体的な問題解決法のエッセンスを散りばめたQ&A、
幸福体質になるためのトレーニング&ワークまで、理論と実践を余すところなく収録しています。


●こんな方におすすめです…「幸福学」的な解決法をお教えします
□子どもが学校に行きたがらない
□ゲームやスマホばかり見ていて、ストレスを感じている
□まったく勉強をやろうとしない
□子どもどうしのトラブルが、親どうしの問題に発展
□他人の目、よその家庭のことが気になる

●あなたの今の幸福度がわかる「幸せの4つの因子」チェックテスト付き

出版社からのコメント

子育ての一番の基本は、「あなたが幸せでいること」。ただ、それだけです。

あなたがいきいき、ワクワクしていたら、そのエネルギーはパートナーや子どもやコミュニティにも伝染します。
そして、子どもたちも幸せになります。
本文でも述べますが、なんと「幸せは伝染する」という学術研究結果があるんです。
「子どもたちを幸せにしなきゃ! 」なんて力まなくても、いえ、力まないからこそ、子どもたちは幸せに育つのです。

本書では、子どもにかかわるすべての方に、「子どもを育むということを通して、こんなにも豊かな学びや成長があるんだ」
「もっと力を抜いていいんだ」「生きるって、こんなに幸せなことなんだ」と感じられるようなメッセージを届けたいと思っています。

幸せは、ほかでもないあなたから始まります。
あなたが笑顔で、オープンマインドであれば、子どもやパートナー、家族や友人、そして社会までをも幸せにすることができるのです。

だから、この本を、子どもを育てるすべての人に贈ります。
この本が、みんなの悩みを解決するヒントになりますように。
みんなの大変さやストレスが和らぎますように。
そして、みんなが、子どもとともに、大きく歩んでいけますように。
心を込めて、願っています。

(「はじめに」より)

内容(「BOOK」データベースより)

「やってみよう!」因子(自己実現と成長)、「ありのままに!」因子(独立と自分らしさ)、「ありがとう!」因子(つながりと感謝)、「なんとかなる!」因子(前向きと楽観)。幸せをつくる「4つの因子」は、あなたの意識次第で高めることができます!幸福度を高めるトレーニング&ワーク、Q&Aも多数収録。

著者について

前野 隆司
1962年山口生まれ。広島育ち。84年東工大卒。86年東工大修士課程修了。キヤノン株式会社、カリフォルニア大学バークレー校客員研究員、慶應義塾大学理工学部教授、ハーバード大学客員教授等を経て、2008年より慶應義塾大学大学院システムデザイン・マネジメント(SDM)研究科教授。2011年より同研究科委員長兼任。2017年より慶應義塾大学ウェルビーイングリサーチセンター長兼任。

研究領域は、ヒューマンロボットインタラクション、ハプティックインタフェース、認知心理学・脳科学、心の哲学・倫理学から、地域活性化、イノベーション教育学、創造学、幸福学まで。主宰するヒューマンラボ(ヒューマンシステムデザイン研究室)では、人間にかかわる研究なら何でもする、というスタンスで、さまざまな研究・教育活動を行っている。また、所属する文理融合の大学院SDM研究科では、環境共生・安全などの社会的価値を考慮したさまざまなシステムのデザインに関する研究・教育を行っている。
著書に、『脳はなぜ「心」を作ったのか』(筑摩書房)、『錯覚する脳』(筑摩書房)、『幸せのメカニズムー実践・幸福学入門』(講談社現代新書)など。近著に『無意識の力を伸ばす8つの講義』(講談社)、『実践 ポジティブ心理学』(PHP新書)などがある。共著も多数。

著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)

前野/隆司
1962年山口生まれ。広島育ち。84年東工大卒。86年東工大修士課程修了。キヤノン株式会社、カリフォルニア大学バークレー校客員研究員、慶應義塾大学理工学部教授、ハーバード大学客員教授等を経て、2008年より慶應義塾大学大学院システムデザイン・マネジメント(SDM)研究科教授。2011年より同研究科委員長兼任。2017年より慶應義塾大学ウェルビーイングリサーチセンター長兼任。研究領域は、ヒューマンロボットインタラクション、ハプティックインタフェース、認知心理学・脳科学、心の哲学・倫理学から、地域活性化、イノベーション教育学、創造学、幸福学まで(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


出版社より

第1の因子「やってみよう!」

自己実現と成長の因子です。自分の強みを理解し、周囲の人間の役に立っていると認識することで伸びる因子です。

また、知的好奇心をしっかりと伸ばして、学習や成長に対する喜びを持つことも、第1の因子に大きな影響を与えます。

第2の因子「ありがとう!」

つながりと感謝の因子です。「自分は愛されている」「大切にされている」ことを意識し、同時に「人の役に立ちたい」と感じることで大きく成長します。

愛されることを当たり前とせず、自分をよくしてくれた人に対してきちんと感謝することが大切です。

第3の因子「何とかなる!」

前向きと楽観の因子です。この因子が高い人は「自己受容」(自分の良い点も悪い点も好きであること)が高い傾向にあります。

多少の欠点や問題も「なんとかなる」と楽観的にとらえることで、自己肯定感が上がり、幸福につながります。

第4の因子「ありのままに!」

独立と自分らしさの因子です。人の目を気にせず、自分らしく生きる姿勢にかかわってきます。

自己評価を他人や環境などに頼らず、確固たる自分を持っている人ほど幸せを感じやすいのです。

「自分を他人と比べない」ことを意識して暮らすことで伸びる因子です。

本書では、実際の子育ての場面でこれら4つの因子を伸ばす方法を、実際に事例をとり上げて、「どんな場面でどの因子をどうやって伸ばすべきか」をしっかりと解説しています。幸せな子供を育てるための方法が、体系的かつ具体的に説明した実用教育書です。


登録情報

  • 単行本(ソフトカバー): 287ページ
  • 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン (2018/7/12)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4799323164
  • ISBN-13: 978-4799323168
  • 発売日: 2018/7/12
  • 商品の寸法: 18.8 x 12.8 x 2.5 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 3.9 14件のカスタマーレビュー
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カスタマーレビュー

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14件のカスタマーレビュー

2018年12月28日
形式: Kindle版
106人のお客様がこれが役に立ったと考えています
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2019年6月27日
形式: Kindle版Amazonで購入
46人のお客様がこれが役に立ったと考えています
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2018年8月27日
形式: 単行本(ソフトカバー)
79人のお客様がこれが役に立ったと考えています
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2018年10月2日
形式: Kindle版Amazonで購入
21人のお客様がこれが役に立ったと考えています
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2019年8月8日
形式: 単行本(ソフトカバー)Amazonで購入
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2019年3月31日
形式: Kindle版Amazonで購入
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2019年7月5日
形式: Kindle版Amazonで購入
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2018年8月15日
形式: 単行本(ソフトカバー)
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