![[普及版]ジェネラティブ・アート―Processingによる実践ガイド](https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/71BENHmu%2BLL._AC_UL160_SR132,160_.jpg)
当初、本の内容が著者のブログの内容とかぶってそうだし、わざわざ購入するまでもないかなと思ってました。
しかし、無料のブログで多くの事を学ばせていただきながら、何も還元出来ないのは申し訳ないなと思い、大して内容は期待することなく、著者へのお礼のつもりで注文してみました。
そして、商品が届き、内容を見ての感想ですが、素晴らしい出来だと思います。
各コンテンツの説明は多過ぎず少な過ぎず簡潔で、また応用的な利用法の情報も豊富です。
ブログの内容よりも、より詳しく説明されているため、理解も深まりました。
Processingの書籍も充実しつつありますが、まず、最初の一冊としては、オライリーの「Processingをはじめよう」で文法に対する理解を始めるのが良いと思います。
そして、次の一冊として本書を購入し、Processingでどんな事が出来るのか、羅針盤的な活用の仕方をするのが個人的にはオススメです。
本書でアート表現に興味を持った人は「ジェネラティブアート」を、物理的な表現に興味を持った人には「Nature of Code」が、それぞれ役立つでしょう。
最後にAmazonでは目次が掲載されていないので、ここに載せさせて頂きます。
Part1 入門編
第1章 セットアップと基本図形／色の描画
第2章 プログラミングの基本
第3章 アニメーションの基本
Part2実践編
第4章 大量の物体を同時に操作
第5章 運動の構造的に記述
Part3 応用編
第6章 ニュートン力学でリアルな表現
第7章 インタラクション
第8章 3次元空間の表現
Part4 メディア活用編
第9章 画像データ
第10章 ライブラリ
第11章 ビデオとサウンドデータ
Part5 外部ライブラリ活用編
第12章 controlP5：GUIでパラメータを設定
第13章 Fisica：物理シミュレーション
第14章 oscP5：データ通信でアプリケーション連携
第15章 OpenCV for Processing：コンピュータビジョン
※何点か間違いを発見したので、随時、こちらに追加させて頂きます。
P.102 の加速度を求める式は a = F / m なので、mult()ではなくdiv()が正しい。
P.52 P.66 のupdate()はdraw()の間違いかと思われます。
Processing クリエイティブ・コーディング入門 - コードが生み出す創造表現 (日本語) 大型本 – 2017/4/13
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商品の説明
内容紹介
Processingによる「クリエイティブ・コーディング」の世界へようこそ。ひとむかし前にくらべてコンピュータの性能は向上し、大量に複雑な計算ができるようになりました。このコンピュータをつかって新たな創造表現をするのが「クリエイティブ・コーディング」です。シンプルでわかりやすいプログラミング言語Processingを使って、リアルな運動や独自のアニメーション、見た目にも美しいビジュアル表現を生み出しましょう。
内容（「BOOK」データベースより）
だれでもすぐにスケッチするようにプログラミング。アニメーション、映像、サウンド、実世界のリアルな動きが表現できる。
著者について
田所 淳 (たどころ あつし) 慶應義塾大学非常勤講師 / 多摩美術大学非常勤講師 / 東京藝術大学非常勤講師 / 明治大学非常勤講師 / 東京工科大非常勤講師 1972年生まれ。クリエイティブコーダー。アルゴリズムを用いた音響合成による音楽作品の創作、ライブコーディングを用いた音と映像による即興演奏などを行う。大学では、openFrameworks、Processingなどの「クリエイティブ・コーディング」についての講義を行う。講義資料は Webサイト(http://yoppa.org/) で公開、多くの学生やクリエイターに活用されている。著書に『Beyond Interaction[改訂第2版] -クリエイティブ・コーディングのためのopenFrameworks実践ガイド』BNN新社 2013、など。
著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
田所/淳
慶應義塾大学非常勤講師/多摩美術大学非常勤講師/東京藝術大学非常勤講師/明治大学非常勤講師/東京工科大非常勤講師。1972年生まれ。クリエイティブコーダー。アルゴリズムを用いた音響合成による音楽作品の創作、ライブコーディングを用いた音と映像による即興演奏などを行う。大学では、openFrameworks、Processingなどの「クリエイティブ・コーディング」についての講義を行う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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