中古品
¥ 1,892
+ ¥ 257 関東への配送料
中古品: 良い | 詳細
コンディション: 中古品: 良い
コメント: We ship books from USA. It will take between 30-40 days to receive your item. Used books will have marking and writings. Some of them can be ex-library books with usual stamps and card.
この商品をお持ちですか? マーケットプレイスに出品する
裏表紙を表示 表紙を表示
サンプルを聴く 再生中... 一時停止   Audible オーディオエディションのサンプルをお聴きいただいています。
この画像を表示

Literacy for Sustainable Development in the Age of Information (Language & Education Library) (英語) ハードカバー – 1999/2


その他(2)の形式およびエディションを表示する 他のフォーマットおよびエディションを非表示にする
Amazon 価格
新品 中古品
ハードカバー
"もう一度試してください。"
¥ 10,091 ¥ 1,892
ペーパーバック
"もう一度試してください。"
¥ 3,068 ¥ 1,888

click to open popover

Kindle 端末は必要ありません。無料 Kindle アプリのいずれかをダウンロードすると、スマートフォン、タブレットPCで Kindle 本をお読みいただけます。

  • Apple
  • Android
  • Android

無料アプリを入手するには、Eメールアドレスを入力してください。



商品の説明

内容紹介

The book provides a critical overview of * the literacy debate in academic and general educational discourse, * the role of functional literacy in societal development programmes during the past two decades, * a critical evaluation of the issues that surround literacy in an increasingly computer-dominated world. Part 1 provides an evaluation of the theoretical frameworks that have framed discussions about what literacy is, and what its value is to individual and societal development. Part 2 locates literacy within the context of the pluralist nation-state and discusses the important position that literacy has occupied historically in theories of societal development. Charting changing definitions of text within computer-mediated textual environments, Part 3 examines prevailing definitions and views of literacy in terms of their adequacy in meeting the complex knowledge and literacy skills demanded in the information age. The book's consideration of a reconceptualization of power within the information society, and its emphasis on 'communicative competence' in relation to democratic citizenship are unique. It makes an important contribution to the study of sociolinguistics, the sociology of technology, curriculum studies, the sociology of education and cultural studies. Its central focus on development in different societies will make it a useful text in Development Studies and Comparative Education.

著者について

Naz Rassool is a lecturer in education at the University of Reading. She has published within the broad field of the sociology of language, national language policies, linguistic diversity and the sociology of technology in education. She is currently co-authoring a critique of school effectiveness discourse, with Louise Morley from the University of Sussex.


登録情報

  • ハードカバー: 264ページ
  • 出版社: Multilingual Matters (1999/02)
  • 言語: 英語
  • ISBN-10: 1853594334
  • ISBN-13: 978-1853594335
  • 発売日: 1999/02
  • 商品パッケージの寸法: 14.8 x 2.1 x 21 cm
  • おすすめ度: この商品の最初のレビューを書き込んでください。
  • Amazon 売れ筋ランキング: 洋書 - 2,171,233位 (洋書の売れ筋ランキングを見る)
  •  カタログ情報を更新する画像についてフィードバックを提供する、または さらに安い価格について知らせる

  • 目次を見る

カスタマーレビュー

まだカスタマーレビューはありません。
星5つ
星4つ
星3つ
星2つ
星1つ


フィードバック