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DEVELOPMENT OF A TEACHER TRAINING PROGRAM―AT THE DEPARTMENT OF ENGLISH,NAGASAKI UNIVERSITY 単行本 – 2004/2


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単行本, 2004/2
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商品の説明

内容(「BOOK」データベースより)

本書では、まず、Section 1で、英語科教員養成担当者の立場から、長崎大学教育学部英語科での英語科教員養成プログラム開発の過程を示し、Section 2で、そのプログラムで育てられた英語(科)教員たちが、英語科を卒業した後、そのプログラムをどのように評価しているのかをアンケート調査により示す。Section 3では、Larry E.Smith氏による「国際語としての英語(EIL)」・「世界諸英語(WE)」の立場からの日本の英語科教員への提言を、そして、Section 4では、英語科卒業生たちの中学校・高等学校・大学等での英語(科)教育実践に関する論文・レポートを示す。最後に、Section 5では、英語科4年生の最近の卒業論文で扱われた資料を基に、小学校における英語教育の現状に触れる。

内容(「MARC」データベースより)

英語科教員養成担当者が英語科教員養成プログラム開発の過程を示し、そのプログラムで育てられた英語教員たちがそれをどのように評価しているか調査。英語科教員養成プログラムの開発の試み。本文は英語。

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登録情報

  • 単行本: 245ページ
  • 出版社: 創英社/三省堂書店 (2004/02)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4881422448
  • ISBN-13: 978-4881422441
  • 発売日: 2004/02
  • 梱包サイズ: 22 x 15.4 x 2 cm
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