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Constructionism in Practice: Designing, Thinking, and Learning in A Digital World (英語) ペーパーバック – 1996/1/4


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Contemporary Psychology

"...the very broad spectrum of the discussed issues guarantees that this book will be useful and informative for a broad audience of social scientists, educators, and programming designers, as well as all who are interested in designing learning environments that promote creativity, motivation, sense of community, and agency in the participants....it is easy and fun to read."
Journal of Educational Computing Research

"...is a valuable collecton of essays written by MIT Media Lab faculty and students. The collection succeeds in providing an insighful look at developments in student-centered learning in science, mathematics engineering, and technology."
Technical Communication Quarterly


登録情報

  • 発売日 : 1996/1/4
  • ペーパーバック : 360ページ
  • ISBN-10 : 0805819851
  • ISBN-13 : 978-0805819854
  • 寸法 : 15.19 x 2.08 x 22.91 cm
  • 出版社 : Routledge; 1番め版 (1996/1/4)
  • 言語: : 英語

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