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4年生国語 教科書教材の読みを深める言語活動 発問を中心とした全時間の展開例 単行本 – 2018/4/25


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商品の説明

内容紹介

この本は「どう授業をしてよいかわからない」という教師向けではありません。「指導書を見てやってみたがうまくいかなかった」という人にはぜひ読んでほしい、使ってほしいのです。「自分で考えてやってみたがすっきりしない」という人にはぜひ読んでほしいのです。
「やってみたがうまくいかなかった」という反省が出ることはとてもいいことです。「よかったのか、悪かったのか」振り返りができているからです。

本書では、教科書作品・教材以外にも触れました。作文や俳句などの言語活動そのものである表現活動および「言語事項」です。いずれも基礎的なことを扱いました。
全体にわたって「授業・提案」の形をとりました。発問を中心にしました。授業は生き物ですので、これはあくまでも一本の線にすぎません。実際にはもっと豊かな言語活動・学習活動が展開されるはずです。これを土台にして、豊かな授業を作っていただけたら幸いです。

著者について

今井 成司
元東京都杉並区立三谷小学校教諭
日本作文の会委員


登録情報

  • 単行本: 216ページ
  • 出版社: 本の泉社 (2018/4/25)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4780716861
  • ISBN-13: 978-4780716863
  • 発売日: 2018/4/25
  • 梱包サイズ: 25.4 x 18 x 1.4 cm
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