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音読指導入門 アクティブな活動づくりアイデア (THE教師力ハンドブック) 単行本 – 2016/1/28

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単行本, 2016/1/28
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商品の説明

内容紹介

「アクティブな音読指導とは?」子どもの意欲を高め、交流を生むにはバラエティに富んだアクティブな指導が大切。表現力が高まり、子ども同士がつながり一体感が生まれる音読指導のアイデアを、豊富な実践例とともにわかりやすく紹介しました。明日から使える音読入門。

出版社からのコメント

アクティブな音読指導が授業と学級を変える!

商品の説明をすべて表示する

登録情報

  • 単行本: 136ページ
  • 出版社: 明治図書出版 (2016/1/28)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4181690156
  • ISBN-13: 978-4181690151
  • 発売日: 2016/1/28
  • 商品パッケージの寸法: 18.8 x 12.8 x 2.5 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 4.5 8件のカスタマーレビュー
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トップカスタマーレビュー

音読指導についての基礎基本から発展まで、コンパクトな体裁のなかに極意と数々のヒント、具体的なアイデアがギュッとつまった一冊です。

紹介されている実践例はとにかくどれもおもしろそうで、これならわたしにもできそう、子どもが喜びそう!と思えるものばかりです。ほぼすべてのページが見開きでわかりやすく、手順や注意するポイントがきめ細かく、しかもサラリと表現されています。著者がこれまで音読指導に熱心に取り組み、様々な手法を学び、無数の試行錯誤を繰り返し、改善を積み重ねてこられたことがわかります。

 しかし、本書はただの音読指導ネタ集ではありません。一冊を通して、音読指導を教育実践の軸に据えて取り組んできた著者の教育観がにじみ出ています。それは、クラスの子どもたちが楽しく、能動的に学習活動に取り組むことが学力の向上につながるということです。そして、音読は、「学力テスト」では計られないけれども学力の大事な基礎基本であり、それを指導する教員の工夫が大切であるという著者の確信と熱い思いを感じました。

 わたしはこれまでつい音読を「音読カード」という宿題中心にしてしまいがちで、子どもも保護者も、担任もめんどう、という残念なモノにしてしまっていました。そんなわたしが本書を読んで、音読指導へのイメージが変わり、明日からでも、ちょこっとでも、教
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まず、自らの指導・実践に、子どもが伸びた・子どもに力がついたと実感(保証)できないのであれば、教師としての役目を果たしたことにはならない。

特に小学生にとって、読めないものは理解できないので、音読指導は大変重要であるが、

・音読指導と称して、家庭学習(いわゆる宿題)に丸投げしている教師
・音読の効果を知らず、また多忙やカリキュラムのゆとりのなさを理由に音読指導をないがしろにしている教師

が大半な中、音読指導の効果、具体的な導入方法、コンクールなどの目標設定の仕方から、フラッシュ音読(都道府県、単位etc)までを網羅した点が画期的であり、まさにバイブル的な一冊と言える。

正確に読む音読から、楽しく読む高速読み(速音読)など、ねらいにあわせて音読の方法を変えることで、音読指導の難しさや問題点を克服している。また、小学国語だけでなく、社会科や算数、英語での授業・指導にも通じる、汎用性の高い指導スキルを身につけるためには必須の一冊である。

また、著者は教育書だけでなくボイストレーニングやモチベーションに関するビジネス書なども広く読んでいることからも、この本が、教育界に新たな風を吹き込むことは間違いない。
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学級づくりは声づくりとよく言われます。音読はその基本になります。
しかし、実践してみると特に高学年ほど声がでません。
この本にはそんな高学年であっても、戦うことなく自然と声を出させる手だてが沢山あります。音読することの楽しさ知り音読好きの子どもたちを育てるには喉から手がでるほど欲しい情報が満載です。
入門とありますが、継続的に取り組んでいる人ほどその価値の大きさを感じると思います。オススメです。
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群読などに長年かかわってきたが、この本の中には基礎的なことだけでなく、様々な実践方法や工夫が盛り込まれている。
音読は、「声に出して読みたい日本語」のブームとともに再考されたが、具体的な方法は一般に広がらなかった。
この本が、音読ブームを作るのではないかと期待している。
若手教師に今一番進めたい本である。
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