![[新装版]韓国がタブーにする日韓併合の真実](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/81P9j8a3zdL._AC_UL160_SR160,160_.jpg)
韓国の反日の背景-反日教育教科書
韓国人から「歴史を忘れた人類に未来はない」と言われたら、「歴史を忘れた人類に未来はあるが、歴史を捏造して、それにこだわる民族に未来はない」と教えてあげましょう。
これは当然である。韓国人の脳細胞の大部分は「反日思想」で埋まっているが、日本人の脳細胞はそのスペースに新しいことを叩き込めるのである。この差がノーベル賞の差に現れている。兵役もある。「お気の毒、かわいそうに」と同情してあげましょう。
私は韓国の若い人達が、なぜ反日運動に走るのか「韓国の中学生の歴史教科書(日本語版)」を読むまで理解できなかった。日本の植民地時代を知らない世代(70歳以下)でも同様である。また、日韓の高校生の交流などでの「ディベート」をすると、日本人の高校生はコテンパンにやられる。その根拠が「日本人は戦前、朝鮮半島で極悪非道の行いをしたことを知らない」と言われて、「すいません、私は日本政府が朝鮮半島で行ったことを知りませんでした。勉強もしていないのです。」と謝罪するしかないのである。
日本では韓国ほど「歴史」を習っていないのである。日本の中学生は「社会科」の中で学習し、高校生では「「世界史A」及び「世界史B」のうちから1科目、「日本史A」、「日本史B」、「地理A」及び「地理B」から1科目、計2科目が必履修」である。日本の高校生は大学入試に出なければ、興味ないのは当然である。しかし、韓国は違う。日本の植民地から開放以降、李承晩初代大統領から親日大統領と言われた朴正煕大統領を経て、現在の大統領に至るまで、反日・歴史教科書で徹底的に脳細胞に刷り込み教育が行われているのである。我々は北朝鮮の教科書のことは時々テレビなどで紹介されて、その「ヘイト感満載」の反米内容にビックリしているが、韓国での歴史教科書について日本人はほとんど知らないが、その反日教育はすごいのである。
「韓国の中学校歴史教科書 (世界の教科書シリーズ) /明石書店2005/8/17」を読んだ。
もし、日本人である私が中学生の時、この韓国の歴史教科書で勉強すれば、日本人の私でも「反日思想」が私の「脳細胞」に刷り込まれ、一生消えないだろう。そして、現在の韓国の反日行動を是認するだろう。その内容もすごいが、
1. 全体の総ページ数の半分が３５年間の植民地支配の記述である。中学校歴史教科書である。
2. 記述にも「ヘイト感」満載である。学者には一部捏造があると言われている。
3. 戦後、「日韓平和条約」で当時の韓国の国家予算の2年分を援助し「漢江の奇跡」を起こしたことが記載されていない。
その彼らが日本の歴史教科書の内容にケチを付け、朝日新聞の捏造記事を根拠に「内政干渉」するのである。日本人は「やられるべきである」とマスコミに刷り込まれている。
以上のことから、我々、日本人はその反日思想を脳細胞に刷り込まれた人のその内容を書き換えることを覚悟しなければならない。７０年以上時間がかかるだろう。韓国政府が「日韓平和条約」の国際条約を無視せざるを得ないのは反日思想を持った大部分の韓国人が許さないだろう。その思想が世界的に見てもおかしいと韓国人自身が考えるように日本政府は税金を使って国際的にアピールしなければならない。日本の外交はその点でも韓国より遅れている。今までの日韓外交は常に日本の譲歩で来たが、今後は大人として付き合わなければならない。また、韓国は常に「歴史認識」を武器に日本に譲歩を迫るが、今後は「未来志向」で、今後は「韓国の歴史認識」をすべての交渉から排除することを宣言すべきである。今回の「徴用工問題」は良い機会である。
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