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商品の説明

内容紹介

「宮本算数教室」のパズル教材。たし算を使うパズルで計算力も鍛えられる。未就学~小学校全学年対応。

【絶対に答えを教えないでください! 】
「最高の教材を渡して放っておくだけで子どもは伸びる」という驚愕のメソッドで、無試験先着順の教室ながら最終在籍生徒の8割以上を首都圏難関中学に合格させる「宮本算数教室」のパズル教材。段階式で、成長が実感できる!

【この本の特長】
宮本算数教室の「賢くなるパズル」で・・・
1計算力と思考力が同時に身につく!
2集中力が身につく!
3ねばり強さが身につく!
4慎重さが身につく!

【読者の声】
すごく楽しんでできました。親子で楽しめたので、早く他のも欲しいです! ! (保護者)
楽しくとりくんでいます。「勉強」という感じのイメージが苦手なので、それを感じさせない所が良いみたいです。(保護者)
兄弟でお世話になっています。弟はまだ始めたばかりですが、兄はすごく効果が出ています。出会えて良かったです。(保護者)

著者について

大手進学塾講師を経て、無試験先着順の教室ながら最終在籍生徒の8割以上を首都圏難関中学に合格させる「宮本算数教室」主宰。オリジナルパズルを中心にした独自の指導方法は、中学受験親の絶大な支持を得ている。

登録情報

単行本
出版社: 学研プラス (2006/7/25)
言語: 日本語
ISBN-10: 4053023769
ISBN-13: 978-4053023766
発売日： 2006/7/25
梱包サイズ: 25.4 x 18 x 0.8 cm
おすすめ度： 47件のカスタマーレビュー
Amazon 売れ筋ランキング: 本 - 7,904位 (本の売れ筋ランキングを見る)
- 6位 ─ 本 > 科学・テクノロジー > 数学 > 代数・幾何
- 61位 ─ 本 > 教育・学参・受験 > 小学教科書・参考書 > 算数

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カスタマーレビュー

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トップカスタマーレビュー

小一息子ハマりました

投稿者あっこ2017年8月21日

形式: 単行本Amazonで購入

例題を説明しながら一緒にやってる途中から、もう自分でやりたいから言わないでっ！っと言って一人黙々とやっていました。

小一の息子には難易度もちょうど良いようで、すんなりとは解けないけど、投げ出しちゃうほどでもなく買って良かったです。

上の娘の勉強を私がみている間、一人このパズルに二時間ほど向かってくれてました。助かった。
二時間やってまだ1/3程残ってます。

本人はこれが終わったらもっと難しいのやってみたいと言っています。

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興味を持たず置いてあります。

投稿者Amazon カスタマー2016年3月20日

形式: 単行本Amazonで購入

子供が難しいと言って全然進んでいません。うちの子にはまだ早かったのかな。しばらくしたら興味をもってくれたらいいです。

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足し算を勉強しはじめたら・・・

投稿者ぶうちゃん2014年6月10日

形式: 単行本Amazonで購入

５歳の娘は足し算が出来るで、このパズルも出来るかも？と思い購入しました。
まだ入門編、基礎編をやっているので、実際にやるのはまだ先になりそうですが、良い本だと思います。

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２枚なくても良かったかな

投稿者Amazon Customer2015年8月29日

形式: 単行本

小学１年の夏休みの学童の学習時間用に用意。
公文等やっておらず学校のみの学習なので、まだ習ったことが少なすぎて、ドリルもすぐに終わってしまうし、計算問題もパターンが少なすぎて何をやらせるか、毎日困っておりました。これなら単純な計算だけでも、飽きずに続けられそうだと思ったのですが、ハマったらしく2日で全部終わらせてしまいました。
同じ問題が裏表になっているのですが、簡単なので二度とやらなそう。
次は引き算のある中級が欲しいと言うので、そちらはそう簡単には終わらないことを願います。

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小学2-3年生向だと思う

投稿者phoenix2011年8月22日

形式: 単行本

小学2-3年生向だと思います。
「足し算+ルール」ですので、小学1年生以下には難しい（もちろん出来る子もいるでしょうけど）、
小学4年生以上にはものたらないかも知れない。他のレビューを見て慌てる必要は無いと思います。じっくりやればみんな出来ます。
またさりげなく置いておけば「勝手に始める」とか「絶対に教えるな」等のキャッチがありますが、これもあまり気にする必要はありません。
小学1年生で、ルール説明を勝手に読んで理解でき、ドンドン解き進める子のほうが少ないと思います。
根気と推理力は自然と養われます。答えを教える必要はありませんが、最初の2-3問はじっくり親も付き合ってあげていいと思います。
最初を突破すれば、途中で難易度が上がってゆきますが、やり方は同じですので、あとは根気だけです。私は子どもたちの根気を絶やさないため、
もったいないですがその日にやる分を3枚とか切り離してやるようにしました。プリント方式です。3年生ですとやればやるほど早くなって行きましたよ。
簡単ですから。肝心の賢くなるかどうかはわかりませんね（笑）

私の個人的考えですが、学校の進捗を超えるスピードでやる必要はないと思います。参考ではありますが、
おおよその適応学年と思われる順番を記しておきます。
2-3年：たし算初級→3-4年：たし算中級・かけ算初級→4-5年：かけ算中級→5-6年：たし算上級・かけ算上級
※但し上級後半は中学生でも難しいと思う。

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楽しく計算をしていました!

投稿者もも2014年4月2日

形式: 単行本Amazonで購入

クイズのように子どもは楽しんで取り組んでいました!!出来ると次をやりたがる程面白かったようです。
ただ、問題量が少ない…表裏共同じ問題が載っているので、実際は半分の量しかない…それを思うと★4つですね。

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ルールを教えてあげればＯＫ

投稿者するりん2012年2月7日

形式: 単行本Amazonで購入

５歳の子供のために購入しました。
ルール（縦横に数が１つづつしか入らない、等）を教えてあげて
理解するまでに時間がかかりましたが、ルールが理解できれば
スムーズに進めるようになりました。

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見えない部分を大切にすることの意味

投稿者Sebastian FlyteVINEメンバー2007年8月8日

形式: 単行本Amazonで購入

１つのパズルを解くたびに、アヒルが水面下で足を常に動かして湖上を泳ぐように、子どもも頭のなかで何十回、何百回と足し算を繰り返し行っている。３＋２＝５などの平板な世界ではなく、１つのマス目に対して子供の頭のなかでいろんな世界が展開される。そこがこのパズルのすばらしいところだ。

また、どんな場合でも常に子どもに考えさせることが大事。著者の塾での指導の様子がＴＶ「情熱大陸」でも紹介されていたが、子どもが答えをチェックするときにも絶対に「ここをこうすればよい」とか「これは惜しいねえ」などと言わない。私の場合も、答えが合っていれば「ＯＫ」、間違っていれば「もう１度考えてみて」とだけ言うようにしている。

親のエゴが先行するのはよくない。このパズルは子どもがやりたいときにやればいいし、１つの問題がわからなければ１週間あいだをあけてもいい。待つことも大切だ。

こう考えてみると、著者の塾が成功しているのはなんら不思議ではないだろう。

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