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行動科学を使ってできる人が育つ! 教える技術 単行本(ソフトカバー) – 2011/6/21

5つ星のうち 4.0 56件のカスタマーレビュー

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商品の説明

内容紹介

【15万部突破】
教える立場にあるすべての方への必読書

企業経営者、現場のリーダー層から短期間で8割の
「できない人」を「できる人」に変えると絶大な支持を集める、
日本の行動科学マネジメントの第一人者の「教える技術」。
「ほめ方」「しかり方」はもちろん、新人・中途社員・大人数など
場面で使える55のメソッド。
どこからでも読めて、スグ使える「教え方」が満載。
「行動」を変えれば、人が変わり、会社も変わることを実感できる本。

出版社からのコメント

【読者様の声】

仕事(営業職)のスキル向上の為に購入。色々と参考になり自分自身に少し自信がついた様に思う。
(53歳男性・営業職)

自分自身の職場内における人材育成、マネジメントに役立てる為、購入。人の行動に着目する指導方法、コミュニケーションの重要性を知ることができ良かったと思います。
(37歳男性・管理職)

研修講師をしているので、この本に興味を抱き、読んでみた。大変わかりやすい内容で、具体的で参考になった。コーチングを活用したコミュニケーション研修の参考にさせていただきます。
(74歳男性・自営業)

会社の関係で必要になり買いました。今までこういった本はあまり読んでこなかったのですが、説明なども見やすくわかりやすかったので、大変勉強になりましたし、役に立ちました。
(28歳女性・会社員)

商品の説明をすべて表示する

登録情報

  • 単行本(ソフトカバー): 192ページ
  • 出版社: かんき出版 (2011/6/21)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4761267550
  • ISBN-13: 978-4761267551
  • 発売日: 2011/6/21
  • 商品パッケージの寸法: 18.4 x 13.2 x 1.4 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 4.0 56件のカスタマーレビュー
  • Amazon 売れ筋ランキング: 本 - 8,323位 (本の売れ筋ランキングを見る)
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カスタマーレビュー

トップカスタマーレビュー

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この手の教える技術って、気合とか愛情とか語られることが多い。

そういうのは読み終わったあと、行動につながらないことが多いので、無駄になりやすい。

その点、本書は教えるという行為を細かな手順に落とし込み、できた・できない、を基準として定量的に評価していく。

それだけではなくて、行動を促すように褒めることや、叱る前の信頼関係の構築にまで言及されているのが勉強になった。

教えるといった一見ファジーな行為を、まさに行動科学によって具体化されているのが良い。

読み終わったあとに教えることに対する考え方がガラリと変わってしまう優良本。
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形式: 単行本(ソフトカバー) Amazonで購入
部下を育てるのは部下を持つ者の義務である。
そのためには全てのリーダーはその技術を習得する必要がある。
この本はそのために必要なテクニックがわかりやすく解説してあります。
弊社では、課長以上全員にこの本を購入して配布、勉強会を開いてテキストとして使っています。
リーダー、これからリーダーになる人にお薦めの一冊です。
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形式: 単行本(ソフトカバー) Amazonで購入
行動科学の基本とする考えとそこからの具体的なやり方を知る上では良い教材だと思った。

一方でこの考えで後輩の教育をしていたところ、いつのまにか相手のそもそも持っている個性や創造性、自立性をおろそかにしてしまいがちになっている自分に気づいた。

良書であったがゆえに、この方法だけに溺れずいろんなやり方を大事にしてほしいと思った。
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形式: 単行本(ソフトカバー) Amazonで購入
良書「行動科学マネジメント」を事前に読んでいると、非常に内容が薄く感じられる。
広く、多くの人に読まれるために書いた、ということかもしれないが、石田ファンにとっては新しい発見はないだろう。

重要なポイントは後半に書かれており、前半で読むのをやめると何も残らない。
買った以上は、ラストまで読むべき。

本書を気に入ったら、「行動科学マネジメント」を読み、理解を深めることを勧める。
この書籍のみなら、ただの入り口である。
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形式: 単行本(ソフトカバー)
本書で語られることはどれも「常識」といわれていることばかりである。
「心を見るのでなく行動で把握する」、「行動を認める」「コミュニケーションをとる」「行動の再現性を高める」などなど。
管理職の方に話せば「当たり前じゃないか俺はいつもそれを心がけている」と自信満々に話すことばかりだろう。
しかし、実際にはなかなかできないことばかり。私もなかなか「実践できていないなあ」と気づかされることばかりだった。
管理職になる以上、その人はある程度仕事ができた人だろうから、自分のやり方は正しいと自負している部分は多いだろう。
本書を通じ、自分お仕事の仕方を見直すきっかきになった。
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形式: 単行本(ソフトカバー)
早速読ませていただきましたが、
管理側からの目線での部下への指導法が書いてあり
非常にためになります。

よくよく考えてみると、普通のビジネスマンは
仕事を先輩から教わっても、『教え方』は教わりません。

ですので、この手の書籍はとても貴重です。
部下が育たないのは、ただ「教え方」を知らないだけ…
非常に納得です。

これから管理職になる人にとっては、
目からウロコの本かと思います。
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形式: 単行本(ソフトカバー)
組織の中で売り上げや成績で貢献できるのは全体の2割の人間で、残りの8割の人間は貢献が出来ないという。
では残りの8割の人間はいなくてもいい「役立たず」なのか?

「否」。

そもそも、何も教えなくても全てをそつなくこなせる人などほとんどいない。
「出来て当然だ」という考えをまず頭から追い出さねばなりません。
人は誰しも「他者から認められたい、評価されたい」という願望があります。
だから目標や動機付けをハッキリさせ、成功への行動の落とし込み方は1から教えていけば
おのずとやる気は高まるはずです。

全ての人に同じ説明をしたところで理解力はそれぞれです。その人に理解しやすい言葉に変換する作業が必要です。
・具体的に
・理解しやすいように
です。

喩えるならば
「大工に理解させるには、大工の言葉を用い、赤ちゃんに理解させるには赤ちゃん言葉を使う」ということ。

目標もスローガンも具体的な行動に落とし込まれていなければ何の意味もありません。
そして、行動に落とし込んだならばそれを一定期間ごとにチェックしていきます。
目標は「大目標」と、マラソンで喩えるならチェックポイントのような「
...続きを読む ›
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