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英語はもっと科学的に学習しよう SLA(第二言語習得論)からみた効果的学習法とは 単行本（ソフトカバー） – 2013/1/31

白井 恭弘 (著)
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商品の説明

内容紹介

SLA(第二言語習得論)の知見を元に、英語の効果的な学習法を解説。理論的なことは最低限に押さえて、「具体的にどうしたらいいか」、という点にしぼって記述。

出版社からのコメント

英語が使えない人の理由は2つ。

「やり方が間違っている、効率が悪い」⇒“学習法"の問題
「学習にかける時間が不足している」⇒“動機づけ(モチベーション)"の問題

第二言語習得という学問分野が生まれて以来50年の研究成果から、外国語を身につけるには、科学的事実にもとづいたメカニズムがあることがわかってきています。その理論に沿って勉強すれば、やみくもに勉強するよりも、ずっと早く効果的に語学を身につけることができるのです。
本書では、第二言語習得を「日本人が英語を学ぶケース」に落とし込み、どのような姿勢で、どんな方法を使って勉強したらいいのか、第二言語習得研究の第一人者である、白井恭弘氏が解説します。
2つの要因のいずれもがうまく作用する「正しい」道を開けるよう、本書をぜひ参考にしてください。

商品の説明をすべて表示する

登録情報

  • 単行本（ソフトカバー）: 207ページ
  • 出版社: 中経出版 (2013/1/31)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4806146307
  • ISBN-13: 978-4806146308
  • 発売日： 2013/1/31
  • 梱包サイズ: 18.6 x 13 x 2 cm
  • おすすめ度： 5つ星のうち 3.7 17件のカスタマーレビュー
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カスタマーレビュー

トップカスタマーレビュー

5つ星のうち 5.0大量のインプットと少量のアウトプット（話すこと）が学習の基本
投稿者 飛び過ぎロケット 投稿日 2015/12/31
形式: Kindle版 Amazonで購入
【ポイント】
・まず何よりもインプット（聞くこと）がカギ
⇒聞くこと、すなわちインプットが言語習得のカギ。つまり、聞くことによって、話すために必要な自然な言語知識が身につく。
・多読・直読直解の訓練が「使える英語」の基礎
・シャドイング：集中を促すテクニックとして有効 （リスニング中に飽きてしまう、他のことを考えてしまう...）
⇒口だけ動かして声を出さなくてもかなり効果がある（実際に声に出さなくても、脳の中でおこる活動は声に出すときに非常に近いものが得られる）
・理解できるインプットが、言語習得のカギを握っている
⇒７割か８割くらい理解できると感じられるものを聞くのがよい。それから、同じものを何度も聞くのが有効
・インプットによる学習の効率を上げるのが、アウトプット
・インプット（特にリーディング）による英語力の増強がライティング力の増強につながる
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5つ星のうち 3.0もう少し具体的な学習法が知りたい
投稿者 キタムラケンタ VINE メンバー 投稿日 2013/2/14
形式: 単行本（ソフトカバー）
SLAの知見を活用し、万人に当てはまる効果的な学習法を書こうという試みなので
仕方ないのかも知れませんが、全体的に当たり障りの無い、ぼんやりとした本という印象を持ちました。

例えば、「Q3 最大限の効果を上げる教材とはどんなもの？」という質問に対して、
著者は次の4つの原則を挙げています。

(1)大量のインプット理解と少量のアウトプットを保証するもの。
(2)教材が面白い。内容だけに引かれて、先がやりたくなるようなもの。
(3)続けることが容易なもの。
(4)文法処理にも注意が向くようになっているもの。

以上の条件を満たす教材は個人によって違ってくるので、「自分で探す必要があります」とのことです。
その通りなのでしょうが、1,2冊具体的な教材を挙げてもらえると、
自分で探す際のヒントになってより参考になったと思います。

他の英語学習法に関する本では、（良くも悪くも）著者の経験を基に具体的な教材や学習法を提示してくれていますが、
本書では、その性質上、どうしても具体性を欠く説明で終わってしまうことが多いです。
（SLAという分野でも、まだまだ解明されていないことや論争が続いているものがたくさんあります）...続きを読む ›
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5つ星のうち 4.0SLAでのインプット、アウトプットの意味に注意しましょう。
投稿者 Pharaoh 投稿日 2013/4/16
形式: 単行本（ソフトカバー）
表紙を見た時、サンデル本のデジャブーが出ました。笑

筆者の経験談も含めて面白いです。おそらく、３時間もあれば読める内容でしょう。

ただし、この本で読むときの注意は、SLAでのインプットとアウトプットの意味を掴まないと筆者の言いたいことがイマイチ理解できないんじゃないかと思っています。この本でよく使われるスローガン「大量のインプットと少量のアウトプット」とのことですが、筆者の意図として、たぶん、「内容の意味を理解する」を含んだインプットです。そのことは「理解できるインプットが鍵」(p110)だと触れられています。アウトプットについては、「【意味】を言語表現に変えるという心的プロセス」(p125)と書かれています。この筆者がいってるこのキーワードは読み逃してはならないですよ。じゃないと大きな誤解をしてしまう。

検定試験に取り組むときの方法や単語学習について、難しい物を取り扱う時のことも少し触れられていますし、原理と示唆は本書で書かれてるけど、具体的に応用するのは読者ですよ。各節の最後に１ページほど筆者の鍵だと考えてることをもう一度まとめた表でもあったら、意図が明確に理解されたかもしれないなと思いました。

PS.
インターネットでニュース動画を見ることも簡単にできるし、ディスカッションもやろ...続きを読む ›
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5つ星のうち 4.0とても参考になったが、スペルミスが残念
投稿者 パタリロ 投稿日 2013/10/3
形式: 単行本（ソフトカバー）
これまで何冊もの「英語学習法本」を読んできたが（本書の中で名前が挙げられている 『村上式シンプル英語勉強法』　『ＴＯＥＩＣテスト２８０点だった私が半年で８００点、３年で同時通訳者になれた４２のルール』　『イングリッシュ・モンスターの最強英語術』　『ただのサラリーマンが時間をかけずに半年でＴＯＥＩＣテストで３２５点から８８５点になれたラクラク勉強法』 はすべて読んでいる(笑)）、本書の前書きを読んで「おっ、これは今までの本とちょっと違うぞ」と感じた。
それもそのはず、応用言語学のＰｈ．Ｄ．でＳＬＡ（第二言語習得）の研究者が、単なる個人的経験に基づく勉強法（つまり、いくら強調されても他の人にそれが合うとは限らない）ではなく、ＳＬＡの知見を一般の英語学習者向けに還元するという目的で書いたものだからだ。

ここで言われているのは「日本語と英語の間に大きな距離があることが、日本人が英語のできない理由のひとつであり」（p.23）、それに対して「使える英語を身につける必要性がますます高くなっている」(p.24)のだが、「学習法が悪いから英語ができるようにならない」(p.25)という現実。
では、どんな学習法が効果的かというと、「英語のインプットが圧倒的に不足している」(p.25)のだから「まず何よりもインプット（聞くこと）がカギ」(p.17)であり、さらに...続きを読む ›
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最近のカスタマーレビュー

5つ星のうち 5.0著者の個人的な経験の記録

タイトルに「科学的に」とあるが、この本に書いてあるのは著者の個人的な英語学習経験の記録である。
口語的な文体なので、非常に読みやすい。... 続きを読む

投稿日: 7か月前 投稿者: Midogonpapa
5つ星のうち 5.0著者に学会で会いました！

ある程度のレベルまでは、書かれている通り！あとはお金のかけ方とモチベーションですね。白井先生！

投稿日: 2014/6/6 投稿者: ウキッチの父
5つ星のうち 3.0具体的な勉強法の説明が乏しい

英語の本は巷に溢れており、各々の著者がいろいろな学習方法や教材の使い方を書籍の中で提唱されており、どの方法で取り組むべきか混乱したのでSLAについて研究されてる著... 続きを読む

投稿日: 2013/8/21 投稿者: ゆう
5つ星のうち 4.0本当のアウトプットは「意味」を言語表現に変える心的プロセス(p125)

どうせ英語を勉強するなら科学的にやりたい、効率的にやりたい、だれでもそう願っているでしょう。
私もそう願っています。... 続きを読む

投稿日: 2013/5/26 投稿者: jim-bergen
5つ星のうち 1.0筆者のファンであればぜひ

筆者の自慢話などが大半で、学習方法を科学的（？）に評価をするような箇所は僅かです。

「大量のインプットと少量のアウトプット」... 続きを読む

投稿日: 2013/5/6 投稿者: Foobar
5つ星のうち 2.0とってもシンプルな本です。

著者はアメリカの大学の教授です。

この本の１／３は英語学習法における
Ｑ＆Ａ方式になっています。... 続きを読む

投稿日: 2013/4/11 投稿者: ことばの力研究家（エッセイスト）
5つ星のうち 5.0理論的な部分を抑えて、しかしSLA研究を背景にして、具体的な英語学習法を平易に説く

本書は、ピッツバーグ大学で教鞭をとられる著者が、第二言語習得（SLA)
を理論的背景にとりながら、効果的な英語学習について、前著よりも具体... 続きを読む

投稿日: 2013/3/22 投稿者: ミヤコ
5つ星のうち 4.0自分の勉強の仕方が正しいという根拠はありますか？

... 続きを読む

投稿日: 2013/3/18 投稿者: 中野義雄
5つ星のうち 3.0中身はまぁまぁだが、コストパフォーマンスが悪い本

科学的に解明されていること、されていないことも多いけど、わかっていることとしては（一部紹介）、... 続きを読む

投稿日: 2013/3/18 投稿者: ごんたこす
5つ星のうち 1.0何が科学的か！

音読について説明している箇所を書店で立ち読みしました。
「音読の効果について科学的に証明できていない」旨の記述がありました。... 続きを読む

投稿日: 2013/3/13 投稿者: juri-ni

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