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絵でわかる なぜなぜ会話ルールブック: これでわかるコミュニケーションのなぞ (日本語) 単行本(ソフトカバー) – 2018/8/8

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単行本(ソフトカバー), 2018/8/8
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商品の説明

内容紹介

どうして話すときに目を見るの?
言われてみてなるほど!
心理学や言語学でコミュニケーションのナゾがわかる本。

内容(「BOOK」データベースより)

話すときちょうどいい距離ってあるよね。反対意見のときってだまっちゃうかも。気持ちって態度に出るなあ。言われてみてなるほど!意識しなかったコミュニケーションのなぞがわかる本。

著者について

東北大学大学院教育学研究科博士前期課程修了。博士(教育学)。
現在、東京学芸大学教育学部教授。専門はコミュニケーション障害学、臨床発達心理学。
主な著書:『障がいのある子との遊びサポートブック』『自閉症スペクトラム SSTスタートブック』(編著、学苑社)、『軽度発達障害の教育』(分担執筆、日本文化科学社)など。

臨床発達心理士。東京学芸大学大学院教育学研究科修了。
NPO法人リトルプロフェッサーズ副代表。NPO法人東京都自閉症協会役員。世田谷区受託事業「みつけばルーム」職員。大学生のとき、自閉症スペクトラムの判定を受ける。発達凸凹特性のある子どもの学習や余暇を支援し、啓発する活動を行っている。小学校や特別支援学校で心理職も務めている。

麹料理研究家・イラストレーター
味噌造りをきっかけに麹のおもしろさに目覚め、2010年、『からだに「いいこと」たくさん 麹のレシピ』(池田書店)を出版。その他、麹にまつわる料理本や紀行本など、多数の著書を発売。最近では『麹酒場』や『菌トーク』などのイベント、麹を使ったおつまみの料理教室を開催。また、イラストレーターとしても活躍している。

著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)

藤野/博
東京学芸大学教育学部特別支援科学講座教授。東北大学大学院教育学研究科博士前期課程修了。東北大学より博士(教育学)。川崎医療福祉大学専任講師、東京学芸大学専任講師、同大学助教授(准教授)を経て、現職。専門はコミュニケーション障害学、臨床発達心理学

綿貫/愛子
臨床発達心理士。東京学芸大学大学院教育学研究科修了。NPO法人リトルプロフェッサーズ副代表。NPO法人東京都自閉症協会役員。世田谷区受託事業「みつけばルーム」職員。自閉症スペクトラムの判定を受ける。発達凸凹特性のある子どもの学習や余暇を支援し、啓発する活動のほか、小学校や特別支援学校で巡回相談も行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


登録情報

  • 単行本(ソフトカバー): 77ページ
  • 出版社: 合同出版 (2018/8/8)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4772613234
  • ISBN-13: 978-4772613231
  • 発売日: 2018/8/8
  • 梱包サイズ: 26 x 18.2 x 0.9 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 5.0 6件のカスタマーレビュー
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6件のカスタマーレビュー

2018年11月12日
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2019年3月19日
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2019年6月26日
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2018年9月15日
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