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私たちは子どもに何ができるのか――非認知能力を育み、格差に挑む (日本語) 単行本 – 2017/9/6

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商品の説明

出版社からのコメント

(以下、日本語版まえがきより引用)
子どもの貧困率が日本の4倍近い50%という状況にあるアメリカでは、長年にわたってさまざまな取り組みがなされている。数々の事例と、そこから得られた最新の知見が本書にある。
本書は子どもに関わる全ての大人に読んで頂きたい。いや、読まなくてはいけない。
なぜなら、このままだと日本の貧困率は今のアメリカの状況に、まっすぐに進んで行ってしまうからだ。

世界各国でおこなわれた貧困問題への意識調査で興味深いデータがある(The Pew Global Attitudes Project、 2007年)。「自力で生きていけないようなとても貧しい人たちの面倒をみるのは、国や政府の責任である。この考えについてどう思うか?」という問いに対し、「そう思わない」と答えた人は、中国ではわずか9%、イギリスでは8%、ドイツでは7%の人だけだった。つまり、これらの国々ではほとんどの人が、貧しい人の支援を政府が行うべき、と考えていることが分かる。
しかし、日本では「そう思わない」と答えた人が38%。諸外国の5倍近く。アメリカですら28%だというのに。 貧困に冷たい我が国は、貧困は自己責任だと突き放し、そして結果として、自己責任なんて持ちようがない子どもたちの間に貧困が広がることを、放置してしまっている。
日本をアメリカのような子どもの貧困が蔓延する状況にしてはいけない。そのためにも、この本は読まれねばならない。
そして行動しなくてはいけない。私たちの愛する、子どもたちのために。

フローレンス代表理事
駒崎弘樹

内容(「BOOK」データベースより)

非認知能力は、読み書き計算のように教えて身につくものではない。「環境」の産物なのだ。「やり抜く力」「好奇心」「自制心」…人生の成功を左右する力の育み方を、最新の科学的根拠(エビデンス)と先進事例から解き明かす!

出版社より

私たちは子どもに何ができるのか画像

[著者]ポール・タフ Paul Tough

『ハーパーズ・マガジン』『ニューヨーク・タイムズ・マガジン』編集者・記者を経て、フリーのジャーナリスト。子供の貧困と教育政策を専門に多数の執筆・講演活動を行う。著書に『成功する子 失敗する子』(英治出版)。

登録情報

  • 出版社 : 英治出版 (2017/9/6)
  • 発売日 : 2017/9/6
  • 言語 : 日本語
  • 単行本 : 176ページ
  • ISBN-10 : 4862762468
  • ISBN-13 : 978-4862762467
  • 寸法 : 19.4 x 13.4 x 1.8 cm
  • カスタマーレビュー:
    5つ星のうち4.2 320個の評価

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