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発達障がいを持つ子の「いいところ」応援計画 単行本 – 2006/10/1

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商品の説明

著者からのコメント

あなたの「心のストライクゾーン」を、 ちょっと広げてみませ
んか。
すると、子どもの「いいところ」が見えてきます。
例えば、授業中に「15分しか座っていられない」が、
「15分も座っていられた」と、プラスの見方に変わってきます。
そして、15分を18分、20分と、少しずつ増やしてあげるには、
どんな支援方法があるかと、どんどんアイディアが湧いてきます。
そしたら次は、「いいところ」増やしです。
子どもが自分の「いいところ」に気づき、
「いいところ」を増やしていけたら、
子どもはきっと明るい笑顔を見せてくれるでしょう。

内容(「BOOK」データベースより)

発達障がいを持つ子どもに寄り添った支援をしていくために―「問題点」を指摘して直そうとするのではなく、「いいところ」を見つけて応援しようという素敵な提案です。先生方からも、親の方からも、期待を集めています。

商品の説明をすべて表示する

登録情報

  • 単行本: 172ページ
  • 出版社: ぶどう社 (2006/10/1)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4892401862
  • ISBN-13: 978-4892401862
  • 発売日: 2006/10/1
  • 梱包サイズ: 21 x 15 x 1.6 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 4.8 12件のカスタマーレビュー
  • Amazon 売れ筋ランキング: 本 - 107,710位 (本の売れ筋ランキングを見る)
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カスタマーレビュー

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トップカスタマーレビュー

形式: 単行本
私には高機能自閉症の息子(中1)がいます。
彼が発達障がいだとわかったのは小学校2年生の時。認知の違う彼との生活で何度もぶつかり、お互いに泣いてきました。
とある講演会で阿部先生のお話を伺い「いいんだ。彼らは彼らのままで。」と深く強く胸に刻むことができました。
この本で阿部先生の思いを細部にわたり感じることができます。「このままで大丈夫だよ。」という視点からの支援。それらが具体的な事例とともに書かれています。
私たち親にとっても、また支援する立場の方々にとっても指針となり支えとなる本であると思います。
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形式: 単行本 Amazonで購入
色んな事例が載っていて、とても参考になりました。
発達障がいを持つ子供だけではなく、
色んな場面で役に立つ本であると思いました。
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形式: 単行本 Amazonで購入
 優しく丁寧に特性が書いてあったので、わかりやすかったです。
我が家の子は、まだ3歳ですが、将来に向けてどうやって、応援していくか、学校との関わりなど説明があって、大変参考になりました。
今現在というよりは、我が家にとっては将来に向けての関わりで、購入しました。
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形式: 単行本 Amazonで購入
発達障がいを持つ子への対応は、必ずしも発達障がいの知識が大事なのではない、ということが書かれていて、なるほどと思いました。「専門用語のめがねで見る前にまずその子を味わい、その子から関わり方を学ぶことが大切です」

教室の中がきれい、言葉や指示が明確、掲示物にあたたかいコメントが添えられている、プリントが記入しやすい、机や椅子の大きさがその子にあっている、クラス全体が落ち着いている・・・そういったことは、発達障がいの知識以前に大事なことで、そういうことが、発達障がいを持つ子が落ち着いて安心して活動する礎なのです。
「特別なことをする前に、何よりも先にすべきこと、それは《どの子にとっても分かりやすい授業》をめざすという、しごく当たり前の《心配り》に過ぎません」

また、発達障がいを持つ子ばかりに着目するのでなく、その子の周りのさまざまな問題を示す子どもたちに注意しないといけない、と書いてあり、目からうろこでした。
「●発達障がいを持つ子の周りにいる要注意人物
   1.問題行動を真似する子
 '  2.わざと刺激する子
 '  3.影でコントロールする子
 '  4.トラブルを期待する子ども集団    」
問題を示す子に巻き込まれる例、クラスの子達にまんまとはめられる事例は、胸
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困っているのは子ども。そうなんですよね。そこをきちんと書いてくださっている。相手の目線に立ち、どうしたら、この子が困らずにすごせるのかを考えることの大切さを教えてくれました。この本本当にいいですよね。
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発達しょうがいの息子を持つママです。
発達しょうがいをどうやってとらえたたら、よいのかや周りのかかわり方が、具体的で分かりやすいです。
学校の先生に配りたいぐらい良い本です。
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