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理科教育法入門: 科学のたのしさ伝えたい 単行本 – 2016/3/25


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商品の説明

内容紹介

著者は,長年,中学校の理科教師を務め,定年後は明星大学の講師として「理科教育法」を教えています。その経験から,たのしく理科教師を続けるための手立てを公開。意欲のある人なら誰でも理科教師を続けられます。そのためのヒントが盛りだくさん!

著者について

1948年 東京都文京区に生まれる。
1972年 東京理科大学理工学部卒業。その後,父親の家業・税理士事務所勤務4年。仕事になじめず,教師になろうと決意。
1976年 中央大学理工学部卒業。教員免許(理科)取得。埼玉県八潮市の中学校教員(社会,技術)に採用され,翌年,理科を担当するも授業崩壊。
1977年 小原茂巳氏と出会い,仮説実験授業を知る。
1982年 東京都の中学校教員(理科)になる。
1988年 授業で使える「簡易実験器具」の開発を始める。
2009年 中学校教員定年退職。引き続き「再任用フルタイム」で中学校勤務。
2011年 小原茂巳氏の誘いで大学の教職課程「理科教育」関係科目の授業を引き受ける。現在,明星大学非常勤講師。仮説実験授業研究会員。日本科学史学会員。
著書 『これがフツーの授業かな』(仮説社)。『よくある学級のトラブル解決法』(小原茂巳共著,仮説社)。

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登録情報

  • 単行本: 173ページ
  • 出版社: 仮説社 (2016/3/25)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4773502673
  • ISBN-13: 978-4773502671
  • 発売日: 2016/3/25
  • 梱包サイズ: 19 x 13 x 1.2 cm
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