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民間校長、中学改革に挑む 単行本 – 2003/4

5つ星のうち 4.3 4件のカスタマーレビュー

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商品説明

 「1+2は?」この問いに何と答えるか? 「3」とすぐ答えるか、それとも、「5-2」や「6÷2」などさまざまな可能性を考えてみるか。現代の社会では正解が1つの問いはほとんどない。「5-2」や「6÷2」という答えのような、知識や経験、技術を状況に応じて自在に組み合わせ、新たなものを創りだす「情報編集力」が重要と、著者は主張する。本書は、この「情報編集力」をキーワードに、著者の目指す学校改革、「情報編集力」を養うための「よのなか」科の授業実践や教科書、「情報編集力」から見た学力低下論までをコンパクトにまとめている。

   著者の藤原和博はリクルートで20年以上活躍した一流のビジネスマンだった。社会学者宮台真司氏との共著『人生の教科書「よのなか」』や、学校との協働で生みだされた総合学習授業の「よのなか」科が反響を呼び、2003年4月、東京都で民間人として初の公立中学校校長に就任した。「よのなか」科の授業では、教室に区長や科学者などさまざまな分野の「仕事人」を招き、子どもたちの素朴な疑問をぶつける機会をつくるほか、ロールプレイングやシミュレーションといったしかけや工夫で、子どもたちに生きた社会を体験してもらおうとする。

   身近な題材を用いて、実際の社会や他者という「よのなか」との関係を考えさせることが、子どもたちの好奇心を刺激し、積極的に学ぶ意欲を引き出す。これが著者の学校改革の発想である。その発想を具現化する方法もあざやかに提示する本書は、学びや社会に背を向ける子どもたちを非難する前に読んでほしい1冊である。(山下聖隆)

内容(「BOOK」データベースより)

東京都の公立中学校で初の民間人校長誕生。リクルートの幹部がなぜ?目指す学校革命とは。

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登録情報

  • 単行本: 269ページ
  • 出版社: 日本経済新聞社 (2003/04)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4532164362
  • ISBN-13: 978-4532164362
  • 発売日: 2003/04
  • 梱包サイズ: 19 x 13.6 x 2.2 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 4.2 4件のカスタマーレビュー
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トップカスタマーレビュー

2005年4月7日
形式: 単行本|Amazonで購入
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2004年5月9日
形式: 単行本
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2012年3月31日
形式: 単行本
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2003年6月28日
形式: 単行本
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