本書に書かれていることは、ある意味もう一般に膾炙しており、新しい内容はあまり感じられない。むしろ本書の良さは、一般的知見を整理し、読者に分かりやすく提示している点にあると言えよう。
子どもが興味を持った事柄を思いだし、行動を起こしてみると新たな発見に出会う。そこから探究心が生まれるという。探究心を努力によって開花させ、能力を身につける。著者が言いたいことは、「継続は力なり」ということだ。努力が天才を生むというわけだ。
近年、主体的・能動的・協働的な深い学び（アクティブラーニング）が実践されているが、教師から与えられたテーマを自ら学ぶことにより、新たな気づきが生まれる。それを探究心に変えることが肝要だ。
もはや当たり前のことであるが、意外に実践されていないようだ。地頭を鍛えるには、自分で考える習慣と学びを継続させることが重要だ。本書を読めばよく分かる。お勧めの一冊だ。
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出版社より
テストの点が上がる、自分から学べる子に育つ、世界で活躍できる力がつく……
東大・京大合格者多数の名門校取材&脳科学でわかった究極の「オールマイティ勉強法」。
