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日本語学の教え方 ―教育の意義と実践 単行本(ソフトカバー) – 2016/5/25


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商品の説明

内容紹介

「日本語学の教え方」について皆で話し合っていくきっかけを作りたい、本書の目的は、この一言に尽きます。 日本語学界の未来も、日本語学関係の教員ポストの増減も、良い教育ができるか否かにかかっているといっても過言ではないでしょう。しかし、これまで、日本語学の教育について、皆で話し合う機会は、ほとんどありませんでした。情報を共有する場も極めて少なかったと思います。このような状況を踏まえ、日本語学会2015年度秋季大会では、「「日本語学」をどのように教えるか」というテーマで、シンポジウムが開催されました。予想以上の方がご来場下さり、教育への関心の高さを改めて認識しました。 言うまでもないことですが、やはり日本語学は面白いのです。そして、やり方次第で、その面白さを学生達に伝えることは十分に可能なのだと思います。一人一人の工夫では限界があるかもしれません。しかし、教育について皆で考えて話し合い、知恵と経験を集めれば、より良い授業を行うことはできると思われます。よって、大切なのは、教育について情報を共有し合う場を作ることでしょう。 このような思いのもと本書は編集されました。 (「はじめに」より)

内容(「BOOK」データベースより)

わたしたち、こんな授業をしています。各執筆者が考える「日本語学教育の意義」、そしてそれを踏まえた授業実践を紹介。これをきっかけに「日本語学の教え方」について、皆で話し合っていきませんか。

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登録情報

  • 単行本(ソフトカバー): 272ページ
  • 出版社: くろしお出版 (2016/5/25)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4874246982
  • ISBN-13: 978-4874246986
  • 発売日: 2016/5/25
  • 梱包サイズ: 21.2 x 14.9 x 1.5 cm
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