私も本書のノナちゃんと同じく、「数学には興味があるけど全く理解できない」タイプ。
簡単と言われる「秘密ノート」でも、だいたいいつも3章くらいで置いていかれていました。
そう、「こんな風に分からない」ということが書いてある！
「無限の平面」「無限の数」そんなこと、イメージできないし、（楽しそうなんだけど）何を意味してどこが楽しいのか全く分からない。
数学の時間は進度が速すぎて、「何が分からないのか分からないけど、暗記してしがみついていくしかない」という状態が続いていました。
ノナちゃんに共感しながら、最後まで読むことができました。
学生時代の私の近くにも「僕」がいてくれたら…
「数学とのお付き合いの仕方」を教えてくれる、「エピソード0」とでも言うべき本です。
数学ガールの秘密ノート/学ぶための対話 (数学ガールの秘密ノートシリーズ) (日本語) 単行本 – 2019/11/23
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商品の説明
内容紹介
●本書の概要
第1章「無限のキャンバス」では、数学が苦手な女の子「ノナちゃん」が登場し、高校生の「僕」との対話が始まります。
第2章「直線の限りを尽くして」では、座標平面上に描かれた直線を題材にして「数学を理解すること」を学びます。
第3章「暗記と理解」では、数学を学ぶときの「暗記」について、「僕」と後輩のテトラちゃんが対話をします。勉強は覚えることなんだろうか、覚えないですむことはないんだろうか。絶対に覚えなくてはいけないことはなんだろうか。数学をめぐって多様な対話がなされます。
第4章「何がわからないか、わかりません」では、数学がわからなくて途方にくれたときの気持ちが話題になります。何もかもわからない。何がわからないかもわからない。そんなどうしようもない気持ちになったとき、どうやって数学を学んだらいいのでしょうか。そのためのちょっとしたヒントと発想法が語られます。
第5章「教える・学ぶ・考える」では、数学という科目に留まらず、考えるということの意味について語られます。考える上で大事なこと、学校で、あるいは学校を越えて生涯学んでいくために大切なことを探っていきます。
目次
プロローグ
第1章「無限のキャンバス」
第2章「直線の限りを尽くして」
第3章「暗記と理解」
第4章「何がわからないか、わかりません」
第5章「教える・学ぶ・考える」
エピローグ
解答
もっと考えたいあなたのために
内容（「BOOK」データベースより）
「何から何まで、わかりません!」「僕」と三人の少女が「学ぶこと」「教えること」の核心に迫る感動の数学トーク。
著者について
結城浩 1963年生まれ。
プログラミング言語、デザインパターン、暗号、数学などの分野で入門書を執筆。
代表作は『数学ガール』シリーズ。
J.S.バッハの「フーガの技法」が大好きな、プロテスタントのクリスチャン。
2014年度日本数学会出版賞受賞。
出版社より
登録情報
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