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教育思想のフーコー―教育を支える関係性 単行本 – 2009/6/11

5つ星のうち 4.5 2件のカスタマーレビュー

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商品の説明

内容紹介

フーコーは、人間が幸福になる可能性を否定するペシミストだったのか。いや彼は、人を新しい「道」に誘うという深い意味での教育の考察を通じ、幸福の可能性を問い続けたのだ。教育学者は、彼は規律化を論難するばかりというが、「力と関係性」の思想を読んでみよう。そこには倫理的に自由な生によりそう自己創出支援の教育観がある。
[関連書] ミシェル・フーコーほか 『自己のテクノロジー』 (岩波書店)

内容(「BOOK」データベースより)

新しい「道」をつくり歩むこと。それは、「道」を黙示する人に「追随」し「馴致」されることではない。ましてや、「服従」し「支配」されることではけっしてない。規律化を論難するばかりとの教育学でのフーコー評価に抗う。

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登録情報

  • 単行本: 280ページ
  • 出版社: 勁草書房 (2009/6/11)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4326298928
  • ISBN-13: 978-4326298921
  • 発売日: 2009/6/11
  • 梱包サイズ: 19 x 13.6 x 2.4 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 4.5 2件のカスタマーレビュー
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2009年8月7日
形式: 単行本
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2010年8月15日
形式: 単行本
0コメント| 2人のお客様がこれが役に立ったと考えています. このレビューは参考になりましたか?はいいいえ違反を報告
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