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教育の精神と形―学びの本質と確かな指導を求めて 単行本 – 2006/6


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商品の説明

内容(「MARC」データベースより)

確かな学力は、教師の確かな「子ども観、学力観、指導観」から生まれる。「子どもの育ちと実体に基づく指導」が子どもの「学ぶ力」を伸ばす。学習指導の形骸化を避け、自信と信念を持てる指導の在り方を提示。


登録情報

  • 単行本: 89ページ
  • 出版社: 教育報道出版社 (2006/06)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4990166078
  • ISBN-13: 978-4990166076
  • 発売日: 2006/06
  • 梱包サイズ: 20.8 x 14.2 x 0.8 cm
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