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授業のユニバーサルデザイン入門 (授業のUD Books) 単行本 – 2014/4/21

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商品の説明

内容紹介

特別支援教育と通常学級をつなげ、クラス全員が楽しくわかる・できる授業をつくる取り組み「授業のユニバーサルデザイン」が、全国的に注目され、様々な実践が行われています。本書では、「ユニバーサルデザイン」という考え方の原点に立ち返り、その理念や考え方、手法、具体的な手立ての例などをわかりやすく紹介するとともに、具体的な授業場面に盛り込まれた授業のユニバーサルデザインの視点を解説。また第3章の対談では、授業の改善を通して授業をユニバーサルデザイン化していく過程を中心に、骨子である「子どもの実態によりそう」ための手立て迫っています。本書全体を通じて、まさに授業のユニバーサルデザインを実践するための出発点となる内容となっています。
「授業のユニバーサルデザインって、そもそも何?」
「授業のユニバーサルデザインに取り組みたいけれど、どんなことをすればいいの?」
「学校の取り組みで始めたけれど、もっと考え方を知りたい」
など、授業のユニバーサルデザインに関わる、すべての先生方に読んでほしい1冊です。

内容(「BOOK」データベースより)

授業は「論理」を教えよう。授業は「山場」から逆算してつくる。授業は「3段構え」で!特別支援教育の視点を教科教育に取り入れる!

商品の説明をすべて表示する

登録情報

  • 単行本: 160ページ
  • 出版社: 東洋館出版社 (2014/4/21)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4491030111
  • ISBN-13: 978-4491030111
  • 発売日: 2014/4/21
  • 商品パッケージの寸法: 18.6 x 12.8 x 1.8 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 5.0 8件のカスタマーレビュー
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ユニバーサルデザインの基本がよく分かる本です。一から学びたい方は、是非この本から読んでみることをお勧めします。
ユニバーサルデザインのコンセプトは「誰にでも分かりやすい」なので、この本も読みやすく、分かりやすくまとめられています。
著者に好感がもてたので、講演を聞きに行ってきました。講演の話し方も分かりやすく、とても勉強になりました。
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今日の教育課題の一つに、特別支援教育の推進があげられています。教員研修として買いました。職員室で回し読みしています。内容もとてもやさしくわかりやすいです。
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 小貫先生が実際に日野市で取り組んできた実践を元に、発達障害の児童が授業に参加できるような具体的な提案が多数示されている良著です。私も自分の学級に早速取り入れたいと思ったものがいくつもありました。
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期待通り!いや、それ以上に書いてあってほしいことが、はっきり書かれていたよ。
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