![意味からおぼえる漢字イラストカード2年生 上 (1) (特別支援教育のカード教材) ([バラエティ] [特別支援教育のカード教材])](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/51yvxvCRhNL._AC_UL160_SR160,160_.jpg)
![意味からおぼえる漢字イラストカード 3年生 上 (特別支援教育のカード教材) ([バラエティ] [特別支援教育のカード教材])](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/716hBnKLbYL._AC_UL160_SR160,160_.jpg)
![齋藤孝の声に出しておぼえる漢字カード 小学1・2年生の全漢字240 ([バラエティ])](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/91BrYP1PfsL._AC_UL160_SR160,160_.jpg)
LDで読み書きが困難な息子ですが、ゲーム感覚で親子で楽しく取り組めています。
イラストと漢字が同じ面に同等に書かれているので、漢字の意味と形が自然と結びついて記憶されるのではないかと思います。
例えば日と火、休と九 など。
春休みを利用して取り組みましたが、始めて2週間ほどで、1年生の漢字の読みはだいぶ自信を付けて2年生に進級しました。
これから、カードの裏面を使って読むことから書くことへ移行させたいです。
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