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小学生からはじめるわくわくプログラミング2 単行本 – 2016/5/12

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商品の説明

内容紹介

プログラミングを継続して学びたい小学生向けの学習書です。
『小学生からはじめるわくわくプログラミング』に続けて
Scratchプログラミングを楽しみたい方に最適です。

教育用ブロックプログラミング環境Scratch(スクラッチ)の最新版、
「Scratch2.0」を使いながら、小学校の教科に関連した作品(プログラム)を
楽しく作成していくことで、「自分のアイデアを表現する力、姿勢」を身に付けましょう。

かわいいネコのキャラクター「ニャタロ~」、
図画工作が得意な「アートン」「クララー」たちと一緒に、
親子で楽しみながら、創造力、論理的思考力、共創力を
継続して育みましょう。

■特徴
・Scratchワークショップを2008年から運営しているOtOMO代表、倉本大資氏と
Scratchプログラミングの第一人者、阿部和広氏による書下ろし
・教科(算数、理科、総合、音楽、図工)に関連した作品(プログラム)づくり、
特にSTEAM(科学=Science、技術=Technology、工学=Engineering、図画工作=Art、数学=Mathematics)教育を意識した作品を採用
・最新版「Scratch2.0」(オフラインエディターを含む)に対応
・Scratchの開発を率いる、MITメディアラボのミッチェル・レズニック教授らによる
プログラミング教育に関する最新エッセイ

目次
●コンピューターと友だちになるために by すがやみつる
●表現とプログラミング
●プログラミングの世界へ、ようこそ
・Scratch 2.0の使い方
・ネコスピンを作ろう!

●つくってみよう!
・総合×図工 実写コマ撮りアニメ
・算数×図工 多角形と星型図形
・総合×図工 車窓シミュレーター
・算数×図工 繰り返し模様
・理科×図工 ネコジャンプ
・音楽×図工 自動演奏装置

●コーディング教育への新しいアプローチ by ミッチェル・レズニック, デヴィッド・シーゲル

内容(「BOOK」データベースより)

親子で楽しみながら考える力、つくる力、伝える力を育もう!

商品の説明をすべて表示する

出版社より

書名 5才からはじめるすくすくプログラミング 小学生からはじめるわいわいタブレットプログラミング 小学生からはじめるわくわくプログラミング 小学生からはじめるわくわくプログラミング2 Raspberry Piではじめるどきどきプログラミング増補改訂第2版 Studuinoではじめるうきうきロボットプログラミング
対象年齢の目安 5才から 6~9才から 8才から 8才から 9才から 9才から
使用ソフトウエア ScratchJr(スクラッチジュニア) Pyonkee(ピョンキー) Scratch 1.4 Scratch 2.0 Scratch 1.4 Studuinoブロックプログラミング環境(Scratch 1.4ベース)
動作環境 iPad、Androidタブレット、Amazonタブレット(Fire 7など)、Chromebook iPad Windows、Mac、Raspbian(Raspberry Pi)、(iPad=ピョンキーを使用した場合) Windows、Mac、Linux、Raspbian(Raspberry Pi2、同3)、Chromebook Raspbian(Raspberry Pi) Windows、Mac、Raspbian(Raspberry Pi)
特徴 タブレットで自分だけのおはなし(絵本)やゲームが作れる。 iPadでScratchのプログラムが作れる。『わくプロ』の作例も使える。 国語、算数、理科、社会、体育、音楽にちなんだ作例が楽しく作れる。 教科(算数、理科、音楽、総合)と図画工作をからめた作例が楽しく作れる。 ラズパイの基本操作、ScratchとMinecraft Piの連携、GPIOによるLチカができる。 マイコン基板(Studuino)を使って、ロボットづくりとプログラムによる制御ができる。

登録情報

  • 単行本: 148ページ
  • 出版社: 日経BP社 (2016/5/12)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4822295826
  • ISBN-13: 978-4822295820
  • 発売日: 2016/5/12
  • 梱包サイズ: 25.4 x 18 x 1.2 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 4.5 12件のカスタマーレビュー
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カスタマーレビュー

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2016年12月9日
形式: 単行本|Amazonで購入
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2016年5月26日
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2016年6月26日
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2016年12月22日
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ベスト500レビュアー
2016年9月14日
形式: 単行本
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2017年6月8日
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2016年9月17日
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2016年5月19日
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