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家庭で無理なく楽しくできるコミュニケーション課題30 (ヒューマンケアブックス) 単行本 – 2010/4/27

5つ星のうち 4.4 12件のカスタマーレビュー

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商品の説明

内容紹介

自閉症の子どものためのABA基本プログラムシリーズ!
本シリーズ(全5巻刊行)は、ABA(応用行動分析)をベースにしたプログラム集で、
本書では、特にニーズの高い「コミュニケーション指導」をテーマとしています。

本書の特徴:
1家庭でできる、コミュニケーション改善プログラムを厳選!

ABAという方法により、幼少期に適切に援助すれば、
かなりの割合でことばが使えるようになることがわかっています。
また特別な場所に通うことができなくても家庭で実施することが
できます。むしろ子どもの生活の場である家庭で取り組むことに
よって、プログラムの効果が、実生活に反映されやすくなります。

2親子で、無理なく、楽しく取り組むためのポイントがわかる!

「自発的な言葉を増やしたい! 」「プログラムで獲得した内容を
日々の生活に活かしていくには?」など、よく聞かれる保護者の
お悩みに的確にお答えしています。

3コミュニケーションのスキルを確実に身につけられる!

プログラムが難易度により5つのステップに分けられています。
簡単なものから高度なものへ、子どもの発達に合わせて、段階的に
取り組むことで、着実に必要なスキルを身につけることができます。

内容:
●第1章 コミュニケーションを身につけるために
・自閉症とコミュニケーション
・コミュニケーションの発達を促すためには
・ABAの基本的知識
・上手に課題をすすめるために

●第2章 コミュニケーションプログラムI
・ステップ1 コミュニケーションの基礎
・ステップ2 ことばの獲得
・ステップ3 文と概念の形成

●第3章 コミュニケーションプログラムII
・ステップ4 会話の基礎
・ステップ5 上級コミュニケーション
・我が家でも実践しています(事例)

内容(「BOOK」データベースより)

幸せな社会生活を送るための大切なスキルとして、“自分の意思を人に伝える”ということがあります。本書では自閉症のある子どもが、こうしたスキルを身につけるためのプログラムを、ステップごとに紹介しています。

商品の説明をすべて表示する

登録情報

  • 単行本: 208ページ
  • 出版社: 学研プラス (2010/4/27)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4054042422
  • ISBN-13: 978-4054042421
  • 発売日: 2010/4/27
  • 梱包サイズ: 20.8 x 15 x 1.6 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 4.4 12件のカスタマーレビュー
  • Amazon 売れ筋ランキング: 本 - 15,937位 (本の売れ筋ランキングを見る)
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カスタマーレビュー

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トップカスタマーレビュー

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私も、この本に書かれてたことを実行したら
すぐに指差し行為が身につきました!
それだけでも価値があったかなと思います
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形式: 単行本 Amazonで購入
自分自身、三歳半になる子供の広汎性発達障害の診断を受け、自分でABA療育を行う必要に迫られこの本を手にしました。

医師からは「特に何もできることはない。丁寧に関わることだけを心がけて」としか伝えられず絶望していたときに、ABAの存在を知りました。この本にも書かれていますが、現時点で自閉症の療育に対して最も効果をあげている方法がABA(応用行動分析学)に基づく方法です。

この本はABAとは?、というところから丁寧に分かりやすく書かれているので、私のようなABAを全く知らない素人の親であっても理解しやすかったです。たとえば、言葉での指示理解、目あわせと指差し、ことばでの要求、社交的応答(お名前は?、何歳ですか?)など今まで「なぜできないのだろう?」「どうしたらできるようになるのか?」と分からなかったことが、この本を読んでそのとおり指導することで、(開始してまだ2ヶ月ですが)できるようになっています。

はじめたばかりのころ、じっとしていられない、集中力が続かない、などどうしたらいいのか分からないこともありましたが、本書の「上手に課題を進めるために、Q&A」のところはまさしく「うちと同じだ!」ということばかりで(おそらく自閉症児が抱えやすい問題を書いてあったためだと思いますが)すごく助けられました。お悩みテーマの選び方がすご
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自閉症をはじめとする発達障害は、直らないから、子供の生活しやすい環境を整えてあげて、親は障害を受容すればいいというような見方が、日本ではまだまだ一般的ではないでしょうか。

しかし、どの親でも、受容するだけでは納得できず、子供の可能性を100%、いや、それ以上に引き上げていきたいと考えているのではないかと思います。

ABAという行動療法は、そのための最善の解決方法の一つです。相当広範囲のお子さん(←健常発達の子供の子育てにも実は有効で、発達障害の子供に限りません。)の発達を著しく改善することができると思います。私の子供も、ABAの療育を2〜3歳児ぐらいの時に集中的に与えた結果、劇的に改善しました。「マジック」ということは、言い過ぎだと思いますが、「教え方」の違いが、子供の成長に大きな影響を与えら得られることは間違いないと思います。

日本では、残念ながら、ABAという行動療法の専門家(特に、実務をする人)の層が薄く、公的な理解や支援もほとんど進んでおらず、不勉強な関係者の無知からの誤解も多いのが実態です。執筆者の藤坂さんが代表を務められるつみきの会や都市圏のABAエージェントや個人で活動するセラピストが、行動療法を活かしたセラピーの普及やサービスの提供を行っているわけですが、その具体的なノウハウがまとまった形で、日本語で
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 我が子は3歳まで歩く事ができなかった(麻痺はありません)最重度の知的障害児です。でも、2歳の頃つみきの会と出会い、必死で療育してきました。当時の療育センターの先生からは、『歩けないのは身体のせいではなくて頭のせい。』と言われ、涙したのを覚えています。
で・・今でも重度の知的障害があります。でも、単語で自分の要求をいい、絵カードで三語文を組み立て、スケジュールを理解し(あくまでも彼用の簡易なもの)、交渉ができるのは、ABAがあったからのように思います。もし、知らなかったら私は超知的障害・自閉症のある我が子を育てる術も無かったでしょう。(現在9歳)
頑張っても、頑張ってもまだまだ難しさはあります。でも、こうして学ばせていただいたおかげで、前向きに育てていきたいって思えます。有難うございました。
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投稿者 yamayo 投稿日 2013/3/31
形式: 単行本
初心者にも 分かりやすい内容でした。最後の方は うちの子には 今は想像出来ないほど まだ 高度な課題でしたが こういうエビデンスのある方法を取り入れて療育、やろうと思います
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本書に記載されていることを我が家で実践したところ、2ヶ月くらいで娘の発語が増え、意思を伝える能力が向上しました。
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