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完全マスター英文法 単行本(ソフトカバー) – 2009/6/10

5つ星のうち4.0 22個の評価

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著者について

米原 幸大(よねはら・こうだい)
セントラルミズリー大学(University of Central Missouri)TESOL(英語教授法)修士課程卒業。サウスカロライナ大学(University of South Carolina)言語学博士課程中退。コーネル大学(Cornell University)客員講師、トゥルーマン大学(Truman State University)講師などを経て、現在、カプランジャパン講師(TOEFL, TOEIC など)、ジョーデンアプローチ推進協会主宰(http://www.ivyleague-english.com/)。
〈著書〉『米国の日本語教育に学ぶ新英語教育』(大学教育出版〈単著〉2008.7)
〈論文〉『アメリカの日本語教育に学ぶ理想的なティームティーチング』(「英語教育」大修館書店2008.5)『費やす時間とエネルギーに見合った英語習得プログラムを』(「英語教育」大修館書店2008.11)
〈その他〉『News Digest #1』(英語での問題作成、問題の解説担当)( The Japan Times 2006.4)

登録情報

  • 出版社 ‏ : ‎ 語研 (2009/6/10)
  • 発売日 ‏ : ‎ 2009/6/10
  • 言語 ‏ : ‎ 日本語
  • 単行本(ソフトカバー) ‏ : ‎ 768ページ
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 487615192X
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4876151929
  • カスタマーレビュー:
    5つ星のうち4.0 22個の評価

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上位レビュー、対象国: 日本

2019年10月26日に日本でレビュー済み
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6人のお客様がこれが役に立ったと考えています
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2019年9月9日に日本でレビュー済み
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5つ星のうち5.0 こんな素晴らしい文法書があったかしら?(笑)
2019年9月9日に日本でレビュー済み
総数741ページ。日→英表記の瞬間英作文向け例文。もちろん詳しい解説。さらにステキなのは、主要な単語の発音記号・主要動詞の活用・豊富な関連語紹介......見事な誌面構成です。それでいてコンパクトな本サイズ。日に日に総合的な力が身について自信が湧いてきています。IELTSで7.0到達が近づいてきた感触です(笑)。
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2019年12月17日に日本でレビュー済み
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2017年1月30日に日本でレビュー済み
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22人のお客様がこれが役に立ったと考えています
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2015年4月4日に日本でレビュー済み
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34人のお客様がこれが役に立ったと考えています
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2020年5月7日に日本でレビュー済み
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5つ星のうち5.0 音声・ドリルは著者サイトから。英語コミュ力をつけたいなら、「完全マスター英文法」で
2020年5月7日に日本でレビュー済み
英語を勉強してきたけれど、結局、なんだかなーと思っている方々、会話力が4技能でいう他の力についてゆかないという方々、是非オススメしたいのが、この「完全マスター英文法」と同著者による「完全マスター ナチュラル英会話教本」だ。「英文法」と銘打つが、著者はもととも会話本を想定していたくらいで、会話に力を発揮する本だが、英文読解の知識も十分身につくし、それどころか、読解において、学習者が躓きやすい項目も、他の総合英語より詳しい説明が加えられていたりもする。

この教材の素晴らしさは例文にたいする絶大な信頼感と量(7000例文、8000文という指摘も、数えたことない、(笑))。音声は米原先生のウェブサイトからダウンロードできる。そればかりか、トレーニング用確認シート(画像参照ーすごい量でしょ)までサイトには用意されている。

英語を身につけようと思えば、これくらいの量は実は必要だ。学習者は、例文の英日・日英の双方向練習に加え、学習者が日常使う内容に例文を改作することが必要と感じる。単純な例文暗記が役に立ちにくいのはこの日英・英日の相互練習と、例文を改作して自分英語にする作業が欠落していると考えられる。

僕が教えて来た子どもたちは、このようにして、僕から巣立って1年もしない間に(大学1年)、相次いで全員英検準1級合格した。彼ら、彼女らは、上記のような作業をずっとしていたのだが、こちらで別に用意したのは、発音、音読教材。英語喉50のメソッド。同書の評価には賛否両論があるが、ぼくの生徒たちは、英語喉を採用した途端に、発音が見違えったという事実がある。次に、横山カズ氏の一連のパワー音読教材。子どもたちの音読への情熱がいっきに高まった。子どもたちはパワー音読が大好きだった。

あとは、アメリカのテレビドラマ「FULL HOUSE」(小学校高学年~高校2年前半)を見たり、高校2年生後半からは、マイケル・サンデルのハーバード白熱教室(DVD),「JUSTICE」(原書・翻訳書とオーディブル)と大学受験用・英検準1級用単語集を繰り返した。

語学はまず音から。発音と音読は最初から最後まで意識すべき。人間は相当長い間、言語を音声的に熟成し、その後文字を発明し、書き言葉を確立していった。文字によるコミュニケーションは実は非常に高度な脳の作業であり、音声の土台がしっかりしていないのに文字に進むと、大変、いびつな結果を招く。

僕が教えた経験のない大学生が「通じる発音で英語がしゃべれない」「口をついて英文が出てこない」と相談に来た。最後尾の子音に母音がついてしまう癖さえ、なかなか取れない。非現実的にゆっくり話される英文を聞かせても、聞き取れない。発音の化学変化・欠落の知識がないから、中一レベルの英語も聞き取れない。従来から、日本の英語コミュニケーション能力の低さは耳タコレベルで指摘されているのに、まったく改善されない。著者米原先生のまえがき「習得プラクティスの方法」をよく読み、英語の力をつけられんこと、祈ります。
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2021年5月15日に日本でレビュー済み
1人のお客様がこれが役に立ったと考えています
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2019年11月21日に日本でレビュー済み
2人のお客様がこれが役に立ったと考えています
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