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学級づくりと授業に生かすカウンセリング (チャートでわかるカウンセリング・テクニックで高める「教師力」) 単行本 – 2011/10/1

5つ星のうち 3.5 2件のカスタマーレビュー

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商品の説明

内容紹介

「授業がうまくいき、学級づくりがうまくいくための、具体的なヒント」が満載。対応策とすぐに使えるテクニックがひと目でわかるチャート付き。

著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)

諸富/祥彦
千葉大学教育学部助教授を経て、明治大学文学部教授。教育学博士。日本教育カウンセリング学会常任理事、教師を支える会代表。臨床心理士、上級教育カウンセラーなどの資格をもつ。テレビ・ラジオ出演多数

会沢/信彦
文教大学教育学部教授。筑波大学卒業、同大学院修士課程修了、立正大学大学院博士課程満期退学。函館大学専任講師を経て、現職。日本教育カウンセリング学会常任理事。日本カウンセリング学会理事。日本生徒指導学会理事。日本学校心理士会埼玉支部事務局長

赤坂/真二
上越教育大学准教授。19年間の小学校勤務では、アドラー心理学的アプローチの学級経営に取り組んできた。2008年4月から、情熱と意欲あふれる教員を育てるために現職に就任。学校心理士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


登録情報

  • 単行本: 168ページ
  • 出版社: ぎょうせい (2011/10/1)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4324092400
  • ISBN-13: 978-4324092408
  • 発売日: 2011/10/1
  • 梱包サイズ: 25.9 x 18.6 x 1.7 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 3.5 2件のカスタマーレビュー
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2件のカスタマーレビュー

5つ星のうち3.5

この商品をレビュー

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2件中1 - 2件目のレビューを表示

2014年2月15日
形式: 単行本Amazonで購入
1人のお客様がこれが役に立ったと考えています
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2017年1月3日
形式: 単行本
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