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学生を思考にいざなうレポート課題 単行本(ソフトカバー) – 2016/12/7

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商品の説明

内容紹介

どのように工夫すれば学生が頭を使ってレポート課題に取り組むのか?これまで理論的には問われてこなかったこの問いに、「レポート論題」、「授業設計」、「評価」の各観点から答える渾身の書。特に「剽窃が困難となる論題」についての分析は、これまでのレポート課題のあり方を根本から問い直す。

著者について

編者:成瀬尚志(なるせ たかし)
京都光華女子大学短期大学部講師。専門は哲学、高等教育。神戸大学大学院文化学研究科単位取得退学。博士(学術)。主な業績は『アクティブラーニングとしてのPBLと探求的な学習』(共著、東信堂)、『真理・言語・歴史』(共訳、春秋社)、「クワインはなぜ物理主義を採用したのか」(単著、『モラリア』)ほか。

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登録情報

  • 単行本(ソフトカバー): 184ページ
  • 出版社: ひつじ書房 (2016/12/7)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4894768275
  • ISBN-13: 978-4894768277
  • 発売日: 2016/12/7
  • 梱包サイズ: 21.1 x 14.8 x 1 cm
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2017年8月29日
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2017年2月17日
Amazonで購入
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