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学ぶ意欲の心理学 (PHP新書) 新書 – 2010/9/14

5つ星のうち4.0 18個の評価

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商品の説明

内容紹介

勉強を強制するのでなく、子どもの自主性を尊重する日本の学校教育の方針は、世界の潮流に逆行しているのか? 教育施策の決定に影響力をもつ教育心理学が「自律的な個人」をモデルにすることで、社会階層差の拡大など社会全体のマクロな問題が見過ごされてしまうのか? これら最近の教育改革をめぐる議論を考えるために重要な鍵になるのは「やる気」すなわち「動機づけ」の捉え方である。

本書では心理学の「動機づけ」理論の基本的な流れのコンパクトな解説に加えて、勉強方法との関係、文部科学省による学習指導要領などの問題点をめぐる、精神科医・和田秀樹氏、教育社会学者・苅谷剛彦氏との徹底討論も収録。

さらには「充実・訓練・実用・関係・自尊・報酬」の六つのポイントから「やる気」の志向を分類する著者独自のモデルも紹介されており、私たち一人一人が勉強や仕事への「やる気」を高めて維持するためにも、大いに参考になる内容である。

内容(「BOOK」データベースより)

子どもの自主性を尊重する日本の教育は世界の潮流に逆行しているのか?教育心理学が「自律的な個人」をモデルにすることで、社会階層差の拡大などマクロな問題が見過ごされてしまうのか?本書では、心理学の「動機づけ」理論の基本的な流れを踏まえ、最近の教育改革をめぐる論点を、精神科医・和田秀樹氏、教育社会学者・苅谷剛彦氏と徹底討論。人間の「やる気」を考えるための新しい枠組みを提示する。学ぶ意欲、働く意欲など、私たち一人一人の「やる気」を引き出すヒントも見つかる一冊。

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登録情報

  • 新書: 251ページ
  • 出版社: PHP研究所 (2010/9/14)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4569618359
  • ISBN-13: 978-4569618357
  • 発売日: 2010/9/14
  • 梱包サイズ: 17 x 10.6 x 1.4 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 4.0 18件のカスタマーレビュー
  • Amazon 売れ筋ランキング: 本 - 93,406位 (本の売れ筋ランキングを見る)
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18件のカスタマーレビュー

2016年8月20日
形式: Kindle版Amazonで購入
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2018年7月28日
形式: Kindle版Amazonで購入
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VINEメンバー
2008年12月4日
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2013年11月25日
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2008年12月20日
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2017年3月8日
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2013年11月26日
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2014年4月6日
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