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学ぶこと・教えること―学校教育の心理学 単行本 – 1997/4/1

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商品の説明

内容紹介

学校における教育実践のための心理学・方法学で、教職課題の「発達・学習」「方法・技術」に対応する内容。

内容(「MARC」データベースより)

学びのメカニズム、教師論、授業づくり、教育評価など、具体的なテーマから、学校教育のあるべき姿を探る。教職をめざす学生はもちろん、現場で活躍する先生にも役立つ教育心理学のエッセンス。


登録情報

  • 単行本: 196ページ
  • 出版社: 金子書房 (1997/4/1)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4760834087
  • ISBN-13: 978-4760834082
  • 発売日: 1997/4/1
  • 梱包サイズ: 21 x 15 x 1 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 4.7 7件のカスタマーレビュー
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2017年3月5日
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2017年11月18日
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2016年1月23日
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2013年7月11日
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2015年7月29日
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2012年12月17日
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2003年4月12日
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