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[岸見一郎]の子どもをのばすアドラーの言葉 子育ての勇気 (幻冬舎単行本)
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子どもをのばすアドラーの言葉 子育ての勇気 (幻冬舎単行本) Kindle版

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商品の説明

内容紹介

親子関係に効くアドラー哲学

アドラー心理学研究の第一人者にして大ベストセラー『嫌われる勇気』著者・岸見一郎氏による、
子どもとよりよい関係を築くためのアドラー哲学が凝縮された一冊。

もくじ
第1章 叱らない、ほめない子育て
られてばかりのスケールの小さい子
誰もがやさしい言葉をかけてくれるとは限らない
親とて子どもの人生を決められない
ありのままの子どもを見よう
子どもが失敗した時は子どもが責任を取る
いつか親のもとを離れていく子どもたちへ
見ている人がいるからゴミを拾うのか?
無視されるよりられた方がまし
子どものことは親が一番よく知っているという思い込み
「悪い親」がいるのではない、「下手な親」がいるのだ
体罰に正義など何もない

第2章 勉強ができる子、できない子
知らないことを知る喜び
勉強がつらいとやめてしまう子、続けられる子
たしかに入試は競争だが、仲間もつくれる
医学部の勉強は入学してからが本当に大変
明日からダイエット! そんなセリフは聞き飽きた?
勉強は家事の手伝いより大切か?
受験生だからといって家族の中で特別視しない
子どもを上から目線で見ない
もしもゲームをしなければもっといい成績が取れたのに!?
子どもにイライラしたら見ないようにする
教科を教えるのではなく、教科で教える

第3章 一生強く生きられる勇気づけ
自分にはできないと思い込まない
援助は受けるだけでなく与えてこそ喜びとなる
メダルを取れなかったら、謝るのか
神に呼ばれたシュバイツァー
子どもの長所に光を当てよう
自分には価値がある、と思えるか
尊敬される十一歳の偉大な指揮者
劣等感は今の自分より前に進む原動力
地道な努力をしない成功は、すぐ失われる
子どもが自分自身の判断で、子どもの人生を決める

内容(「BOOK」データベースより)

叱ってはいけない、ほめてもいけない。「勉強しないわが子」親はどうすべき?ミリオンセラー『嫌われる勇気』の著者による、ありのままを受け入れる、親の強い心とは。

登録情報

  • フォーマット: Kindle版
  • ファイルサイズ: 505 KB
  • 紙の本の長さ: 112 ページ
  • 出版社: 幻冬舎 (2016/10/5)
  • 販売: Amazon Services International, Inc.
  • 言語: 日本語
  • ASIN: B01LWIY1QE
  • X-Ray:
  • Word Wise: 有効にされていません
  • おすすめ度: 5つ星のうち 4.1 17件のカスタマーレビュー
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カスタマーレビュー

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トップカスタマーレビュー

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こんにちは、古舘 健です。

中学生の頃、親に勧められ、塾に体験入学したことがありました。その後、塾の先生が家に来て、いろいろな授業を勧めてくれました。塾の先生と両親に囲まれ、そのまま「塾に入る」ということが決まってしまったのです。

「この前、塾に入るって言ったよね。入学金をもう払ったよ」と両親は言いました。

自分は泣きました。「あの状況で『塾に入る』と言う選択肢以外なかったじゃないか」と私は言いました。結局、その塾には入らなくてすみました。

しかし、その事件があってから、自分のことは自分で決めることができる、と実感することができました。もし、あのとき無理やりその名門塾に通わされていたら、今とはまったく違った人生を歩んでいただろうと私は思います。

それから一年後、自分から両親に「塾に入りたい」と私は言いました。理由は単純でした。「一緒に塾で勉強しよう」と親友が言ったからです。

自分のことは自分で決める、という経験は、本書の以下の部分と重なりました。

「『あなたのためにいっている』というようなことを親はいったりしますが、多くの場合、愛情という名に隠された支配でしかありません。
受験について言えば、自分で進路を選び、その上で失
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形式: Kindle版 Amazonで購入
本書の特色は、子どもの勉強に親は何ができるかということについて詳しく言及していることです。
(「まえがき」より。)

『嫌われる勇気』の鮮烈な印象が強い著者ですが、
近年においては『子育てのためのアドラー心理学入門』、『叱らない子育て』など、
「子育て」をタイトルに冠する書籍のリリースにも意欲的です。
その実、読者は「子育て」のみではなく、「人生の機微」について学ぶところになるのですが。

「叱りなさい」「叱ってはいけない」
「ほめなさい」「ほめていはいけない」
育児に"即効性"を求める親が、溢れんばかりの情報に翻弄される様を筆者は看過できなかったのでしょう。
決定版ともいえる一冊に仕上がっています。

なお、この本に限らず、著者に対し「同語反復」の多さを指摘する主旨の書評を目にする機会があります。
本書に接することで確信を深めた点は、繰り返されるフレーズにこそ、
岸見一郎の真意の断片が散りばめられているということ。

その臨場感に注意深く接することで、内容の理解と体得への一助となるのではないでしょうか。
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小さな人として、褒めるでも貶すでも、怒るでもなく、対等に言葉にして会話する事、相手の行動が自分にとってもつ意味を伝えることが重要だ。
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褒める&叱らない育児ブームに関しては 疑問を持っていましたが、自分の持つ 理想の子ども像から 引き算せず、ありのままを受け入れ、そして 励ましながら サポートしていくって 当たり前のようで 難しい。生きてさえいてくれれば、が基本ですが つい「理想の子ども像」を押し付けてしまう。短い本なので たまに読み返してみよう。
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話は一貫しており、わかりやすい
頭では分かるが実践がむすがしい
と思いました。
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学齢期の子どもの親、とりわけ受験生の親に是非お勧めの本です。
親が勉強させようとして、かえって意欲をくじく過ちを防ぎ、子どもが自分で勉強に取り組めるようにするにはどうすれば良いかについて、分かりやすく説明されています。
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これから子育てする立場。"本当に"幸せになってもらいたいので、がんばって読んだ。
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形式: 単行本
内容は、『嫌われる勇気』や『幸せになる勇気』に書いてあることを、「子育て」の視点で書かれたものです。
初めて、アドラーに触れる方には参考になるかと思いますが、すでに他の本を読んだことのある方には、あまり新しい発見はないかと思います。
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今まで「やればできる」という励ましのことばを使っていたが、それが間違いだったことがよくわかった。
目から鱗だった。
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岸見さんが出演されたNHKの100分de名著を見て、アドラー心理学とそれを分かりやすく解釈して頂ける岸見さんに興味を持ち購入。
昨年、長男が生まれ子育てをしている中で、自分の経験や周囲の意見だけではなく、きちんと学問に寄与された子育てを行いたいと思い、
本書を購入。

事前に100分de名著を繰り返し拝見し、また同番組の「人生の意味の心理学」も拝読していることから、基本的なアドラー心理学についての
知識は習得していた。

子供に対して、自ら決められるようになること、自らの価値を認められること、周囲に貢献することを教えるが子育てだと考えるアドラーに対して
どのように接すれば、子供がそのようなことを学んでくれるのかを教えてくれる。

怒るのではなく言葉で伝える、というのは、私が元々感じていた「怒る」というのは自らの主張の強さを相手に伝える一つの手段でしかない
というものと同じであり、とても共感することができた。

子供は褒められることに慣れると、褒められる事が目的になり、褒められないと行わなくなる。
子供が泣いたり騒いだり、不良になったり、ひきこもりになったりするのは親から注目を浴びたいだけである。
そのようになったとき、なる前に、しっか
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