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子どものための発達トレーニング (PHP新書 1094) 新書 – 2017/4/15

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商品の説明

内容紹介

「不注意で見落としが多い」「忘れやすい」「聞き取りが弱い」「言葉の遅れ」「運動が不得意」「コミュニケーションが一方通行」「人前で話せない」「漢字や図形が苦手」「感情や行動が制御できない」「パニックになる」「計画が苦手」「イライラしがち」……。 本書では、このような子どもの発達の課題に対し、実際に有効なトレーニングを紹介します。自転車に乗れなかった子どもが、訓練により自転車に乗れるようになることと同じで、脳に新しい回路ができれば、発達の課題は克服できるのです。発達障害と診断されたお子さんも、少し気がかりなお子さんも取り組んでいただきたい一冊です。「ゲームの上手な終わらせ方」など、子どもが意欲的にトレーニングに取り組むためのコツや具体的方法も満載。お子さんと養育者の方との愛着を安定化させ、トレーニングの効果を何倍にも高める「愛着アプローチ」についても取り上げます。

【トレーニングの例】●数字つなぎ課題(注意力のトレーニング)●お話名人になる! (状況をわかりやすく伝えるトレーニング)●閉眼ステッピング(手足を連動させた運動とバランス)●会話のキャッチボール練習(社会性の能力)●友達と意見が異なったとき(実践的なソーシャルスキル)●勉強の計画を立てる(プランニングのトレーニング)●怒りのコントロール ●愛着アプローチ――症状や問題行動に焦点化せず、背景に目を注ぐ
長年、発達障害や愛着障害の改善に取り組んできた著名な精神科医と、発達トレー ニングで目覚ましい成果を上げている二人の若手心理士が、臨床の最前線で活用され ているプログラムやノウハウを、ご家庭や学校でも使えるものを中心に、選りすぐっ てお伝えします。

【著者紹介】

岡田尊司[おかだ・たかし]
京都大学医学部卒、同大学院医学研究科修了。 医学博士。長年、発達や愛着の課題を抱えた 子どもの成長をサポート。岡田クリニック院長、 大阪及びくずは心理教育センター顧問。

[共同執筆者プロフィール]
篠原亜耶[しのはら・あや]
1989年、京都府に生まれる。京都女子大学 発達教育学部教育学科卒業、奈良女子大学大学院 博士前期課程修了。臨床発達心理士。共感性豊かな 明るい人柄で子どもたちの熱い支持を得ている。 笑い声があふれる創意工夫に富んだセッションは、 目覚ましい成果を上げている。

林佳奈[はやし・かな]
1987年、京都府に生まれる。京都ノートルダム 女子大学心理学科卒業、同大学院博士前期課程修了。 臨床心理士。心理系女子には珍しく、運動神経 抜群で、学生時代はソフトボール部で活躍。 天性のセンスで、無気力な子どもも、やる気に させてしまう。成人の発達トレーニングも得意。

内容(「BOOK」データベースより)

「不注意で見落としが多い」「聞き取りが弱い」「言葉の遅れ」「コミュニケーションが一方通行」「人前で話せない」「漢字や図形が苦手」「感情や行動が制御できない」「パニックになる」…。本書では、このような子どもの発達の課題に対し、実際に有効なトレーニングを紹介します。自転車に乗れるようになることと同じで、脳に新しい回路ができれば、発達の課題は克服できるのです。発達障害と診断されたお子さんも、少し気がかりなお子さんにも取り組んでいただきたい、日本を代表する精神科医による決定版です。是非、お子さんご本人の関心に寄り添って、楽しみながら実践してください。

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登録情報

  • 新書: 359ページ
  • 出版社: PHP研究所 (2017/4/15)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4569835902
  • ISBN-13: 978-4569835907
  • 発売日: 2017/4/15
  • 商品パッケージの寸法: 17.4 x 10.8 x 1.8 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 5.0 1 件のカスタマーレビュー
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私、自身ADHDです。(女26歳)

トレーニング方を書いた本があまりなく、あってもぼんやりとした非現実的な内容だったので『子供のための~』というタイトルでしたが、藁をも掴む思いで購入しました。

子供がメインですが、なかには大人にも使えるトレーニングが載っており、よかったです。

私自身、注意力の無さに悩まされていたのですが、
注意の持続
選択的注意
注意の転換
注意の分散
『注意力』と言っても色々なのですね。
自分の本当の弱点に気づかされ、
自身に足りない注意力のトレーニング方法を書いてくれています。

そのほかのトピックスも色々、ゆっくり読ませてもらいます。
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