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子どものための哲学授業: 「学びの場」のつくりかた (日本語) 単行本 – 2015/4/28

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商品の説明

内容(「BOOK」データベースより)

子どもの素朴な疑問に、どうやって答えよう?発展的に対話を進め、論理的な思考へと導いていく。好奇心と探求心を高める教育。

著者について

1923年生まれ。コロンビア大学やモンクレア州立大学にて、「子どものための哲学」と呼ばれる哲学対話授業の推進に尽力する。邦訳に『探求の共同体』(玉川大学出版)がある。2010年没。

1963年、東京都生まれ。慶應義塾大学博士号(哲学)取得。現在、立教大学文学部教育学科教授。著書に『道徳を問い直す』(ちくま新書)、『意識は実在しない』(講談社選書メチエ)など。

登録情報

  • 発売日 : 2015/4/28
  • 単行本 : 384ページ
  • ISBN-10 : 4309247016
  • ISBN-13 : 978-4309247014
  • 出版社 : 河出書房新社 (2015/4/28)
  • 言語: : 日本語
  • カスタマーレビュー:
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