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子どもと共に創る 教師を志すあなたへ 単行本 – 2015/7/25


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商品の説明

内容紹介

未来のために、この思いを伝えたい。

若き孫正義氏を育てた教育者が贈る「人として生きる力」を育む学級実践の記録と、小中学校教育への提言。
「三上先生は、私の人生の基本的思考や態度に直接的な影響を及ぼした、最も大きな存在となっています。」--孫正義


▼本書の校正
刊行によせて……孫正義
はじめに


●一章 実践を顧みる
生みの苦しみ(A君を支えるなかまたちとともに)
──木屋瀬小学校の実践
子どもの人権意識を育てる
── 文集「みつばち」から
子どもと共に創る「あすなろ学級」
── ヒノキを目指して
学級創りに欠かせない、リーダーの資質
――安本(孫)正義君のこと
豊かな感性を培う
――文集『シャボテン』から
詩ごころを育てるには
――八枝小学校の実践
教え子とのうれしい再会

●二章 子どもと共に学級を創る
──「自治の力・人として生きる力」の礎を築く
「いじめ問題」について考える
──資料提示と私の考え
学級経営の基盤を考える
学級づくりについて考える
学級創り指導のポイント
学級創り指導における心得

●三章 平和の尊さ
疎開と戦後のくらし
ものづくりのこと
長崎、そして沖縄で「平和の尊さ」を考える

●四章 伝えておきたい詩(うた)
宮沢賢治のうた
――賢治童謡の中から
宮沢賢治の二つの詩から
戦争に関する詩から
平和時の詩から

●五章 小さな提言
長期にわたる自然教室を 全小中学校で実施を
──自然の中での共同宿泊体験学習
教員養成課程の教育実習の見直しを
「いじめ問題」についての研修を全国で
小・中学校教育改革のため、以下に示す各項目の充実推進を

●六章 教師を志すみなさんへ
先人と新たに拓く人に学ぶ
豊かな感性を育む土壌作り
今の教育状況の中で、一人の教員ができること

あとがき

COLUMN
学級文化を高める工夫例
「わが心のふる里」は消された
語り継ぐことを
場を清め、時を守り、礼をつくす

内容(「BOOK」データベースより)

未来のために、この思いを伝えたい。35年間にわたり小学校教育に携わった著者が贈る学級実践の記録と教育への熱い思い。

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登録情報

  • 単行本: 328ページ
  • 出版社: SBクリエイティブ (2015/7/25)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4797382678
  • ISBN-13: 978-4797382679
  • 発売日: 2015/7/25
  • 梱包サイズ: 19 x 13.2 x 2.6 cm
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