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地球市民を育む学習 (日本語) 単行本 – 1997/11/15

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商品の説明

内容(「BOOK」データベースより)

本書は、地域・国土・そこに暮らす人びと、社会・文化・自然現象、そして過去・現在・未来の相互関連、そして知性・感情・身体・精神の相互補完的な関係性について述べた上で、教育の総合的パラダイムについて述べようとするものです。また、この本では、市民的権利・開発/発展・平等・人権・平和・社会正義、環境の持続可能性といったことがらを取りあげると同時に、学習者を中心に据え、体験的、相互的、民主主義的、参加型、包括的かつ変革志向の学習アプローチを提唱しています。

内容(「MARC」データベースより)

本当のグローバル教育とは何か。基本的な人間性や多様性、地球との関わり、環境の持続可能性を考えた視点からグローバル教育について検証し、具体的な学習の進め方を提案する。

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2004年8月22日に日本でレビュー済み