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図解&場面でわかるプロ教師の「超絶」授業テクニック (塾最強コンサルタント直伝!) 単行本 – 2010/2/1

5つ星のうち 4.5 8件のカスタマーレビュー

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商品の説明

内容紹介

授業は「コミュニケーション」/プロ教師の授業論 「授業の捉え方で、結果は大きく変わる!」/共感的なコミュニケーション論 「共感力で子どもの心を掴む!」/やる気を引き出す教師のアプローチ 「承認が子どものやる気を引き出す!」/プロ教師のプレゼンテーションスキル 「自己表現こそが授業スキルだ!」/思考力を向上させる授業スキル 「発問中心主義のすすめ」/一人でできる! 「授業スキル向上トレーニング」

著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)

中土井/鉄信
1961年、神奈川県横浜市生まれ。教育機関へ授業術、経営術を伝える合資会社マネジメント・ブレイン・アソシエイツ代表。NPO法人ピースコミュニケーション研究所理事長。子どものセルフエスティーム向上に主眼を置いた教育観をもつ教育コンサルタント。大手学習塾での指導経験を活かし、在籍数減で苦境に陥った多くの学習塾の再建を成功させ、「塾最強コンサルタント」とも呼ばれている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


登録情報

  • 単行本: 141ページ
  • 出版社: 明治図書出版 (2010/2/1)
  • ISBN-10: 418251114X
  • ISBN-13: 978-4182511141
  • 発売日: 2010/2/1
  • 梱包サイズ: 20.8 x 14.6 x 1.2 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 4.5 8件のカスタマーレビュー
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トップカスタマーレビュー

形式: 単行本 Amazonで購入
小手先ばかりのテクニック本が横行する教育本において、一線を画す本です。
一見すると授業テクニックを磨く本なのですが、授業テクニックを身につける過程で生徒の人生の可能性を開きながら、教師自身の自己肯定感を高めることまで導く方法が書かれています。
読んでいるうちに「まだできることがある!」と勇気づけられて、即授業に生かしたくなる内容でした。
この本は本当に素晴らしいです。
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形式: 単行本
学校・学習塾どこでも役立つ参考資源である。
単なるハウツーではなく、行動の根拠やその具体的な影響までがわかりやすく記述されている。
しかも、机上の空論や理屈ではなく実践的で汎用的である。

指導の初級者、新任教師の研修用として、また、ベテラン教師の行動のメインテナンスまで、
だれにとっても役に立つ、生徒指導の本質を捕らえた本として推薦する。

特に学習塾での利用は、塾の教務力を大きく伸張させることができる重要な資源として役にたつと確信する。
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形式: 単行本 Amazonで購入
文字だけではないので、最後まで一気に読み進めることができました。すでに自分が実践していることが多かったので、少し物足りなさを感じます。新人向けと捉えるとベストでしょう。
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形式: 単行本
教師が権力を持っていると思っていましたが、実は学ぶ側=生徒が権力を持っているとは、驚きでした。また、教育は、サービス業だという考えがそうではないことが、わかりました。私自身も教育はサービス業だというには、何か割り切れないものを感じていましたが、この本は、そのことを明確に否定しています。教育は、顧客の二重性があって、そして指導性があるものだから、単純なサービス業ではないという考えに納得しました。もっと早くこの本に出会いたかった。
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