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原発事故を子どもたちにどう伝えるか―ESDを通じた学び 単行本 – 2015/4/2


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商品の説明

内容(「BOOK」データベースより)

原発事故後の放射線・エネルギー問題を私たちが互いに伝え・学び合うための多様な教育実践。

著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)

阿部/治
1955年、新潟県生まれ。立教大学社会学部・異文化コミュニケーション研究科教授。同大学ESD研究所所長。専門は環境教育/ESD。筑波大学、埼玉大学などを経て2002年から現職。現在、日本環境教育学会会長、NPO法人持続可能な開発のための教育の10年推進会議(ESD‐J)代表理事などを務める。環境教育/ESDのパイオニアとして国内外における研究と実践に関わっている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


登録情報

  • 単行本: 183ページ
  • 出版社: 合同出版 (2015/4/2)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 477261236X
  • ISBN-13: 978-4772612364
  • 発売日: 2015/4/2
  • 梱包サイズ: 21 x 14.8 x 1.8 cm
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