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医師のつくった「頭のよさ」テスト 認知特性から見た6つのパターン (光文社新書) 新書 – 2012/6/15

5つ星のうち 3.9 33件のカスタマーレビュー

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商品の説明

内容紹介

<内容紹介>
学校でよい評価を得られる子どもと社会で大成する人の共通点は、
自分の「認知特性」を理解し、最大限に活用していることです。
自分を知り、認め、選択し、適応させる人こそが、「頭がいい人」なのです。
認知特性とは、目や耳などの感覚器から入った情報を理解・整理・記憶・表現する
「方法」で、六つのタイプに分かれます。
社会では、アイデアを生み出す「創造性」、整理整頓できる「逐行機能」、
仲間から好かれる「社会性」、仕事の締め切りを守る「時間感覚」などさまざまな能力が求められますが、
それらは認知特性を意識することで伸びるのです。
自分の得意な表現方法とは? 違うタイプの人とうまくつき合うには?
まずは、35問のテストからはじめましょう。

<目次>
第1章 人にはどうして得手不得手があるのか――感覚がすべての能力のベースとなる
第2章 なぜ、同じモノを見ても同じに理解しないのか――人には認知特性がある
第3章 人には本来どのような能力が備わっているのか――認知特性と能力には関係がある
第4章 どうしたら社会で自分を活かせるのか――認知特性に合った人生の選択方法
第5章 得意な能力は、どのようにしたら伸びるのか――2つ以上の得意な能力を獲得する

<著者プロフィール>
本田真美(ほんだまなみ)
1974年東京都生まれ。医学博士、小児科専門医、小児神経専門医、小児発達医。
東京慈恵会医科大学卒業後、国立小児病院、国立成育医療研究センター、
都立東部療育センターなどで肢体不自由児や発達障害児の臨床に携わる。
世田谷区にニコこどもクリニックを開業し、2016年1月まで院長を務める。
2016年4月からは、みくりキッズくりにっくを開業。
さまざまな援助を必要とする障害をもつ子どもを診療している。
著書に『頭のいい子は、3歳からの「遊び」で決まる! 』(PHP研究所)などがある。

内容(「BOOK」データベースより)

学校でよい評価を得られる子どもと社会で大成する人の共通点は、自分の「認知特性」を理解し、最大限に活用していることです。自分を知り、認め、選択し、適応させる人こそが、「頭がいい人」なのです。認知特性とは、目や耳などの感覚器から入った情報を理解・整理・記憶・表現する「方法」で、六つのタイプに分かれます。社会では、アイデアを生み出す創造性、整理整頓できる逐行機能、仲間から好かれる社会性、仕事の締め切りを守る時間感覚などさまざまな能力が求められますが、それらは認知特性を意識することで伸びるのです。自分の得意な表現方法とは?違うタイプの人とうまくつき合うには?など、簡単なテストを通して解説しましょう。

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登録情報

  • 新書: 221ページ
  • 出版社: 光文社 (2012/6/15)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4334036899
  • ISBN-13: 978-4334036898
  • 発売日: 2012/6/15
  • 梱包サイズ: 17.4 x 10.8 x 1.2 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 3.9 33件のカスタマーレビュー
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カスタマーレビュー

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2017年6月15日
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2017年6月24日
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2015年12月31日
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2016年10月1日
形式: Kindle版|Amazonで購入
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2014年1月27日
形式: 新書|Amazonで購入
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2017年2月20日
形式: 新書
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ベスト1000レビュアー2017年8月17日
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2016年5月25日
形式: 新書|Amazonで購入
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