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勉強しない子には「1冊の手帳」を与えよう! 単行本(ソフトカバー) – 2015/12/26

5つ星のうち 3.7 15件のカスタマーレビュー

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商品の説明

内容紹介

シンプルにして最強の「やること管理術」!

「小学生の子どもに、何度「勉強しなさい! 」と言っても、まったく勉強する気配がない。。」
そんなお悩みをお持ちの親御さんにぜひ試していただきたいのが、本書でご紹介する「子ども手帳」という仕組みです。

ルールは非常にシンプル!

子どもが気に入った市販の手帳を買い(100均のメモ帳でもOK! )、
1週間のやるべきことを自分で書かせ、
できたことを赤ペンで消していくだけ
(「ポイント制」を導入すると、さらに効果てきめん! )。
こんなに簡単な仕組みなのに、やるべきことが習慣づけられ、学力が向上するだけでなく、ポジティブな考え方が身につくなど、いいことだらけ!

モニターのみなさまからも、たくさんのうれしい声が届いています! !

▼「子ども手帳」で、こんなにいいこといっぱい! ▼

○初日から効果あり!自主的に勉強するようになり、100点をたくさん取るようになった (幼稚園年長男子、小3男子)
●ダラダラがなくなり、計画性が身についた!お金について学ぶきっかけにも (小2男子、小5男子)
○自作の手帳で、モティベーションアップ!親子のコミュニケーションも増えた (小1男子)
●「子どもカレンダー」を使って、言われなくてもできる子になった! (小2女子)
○もともと勉強をしっかりやる子が、さらに積極的に! (小2男子)
●ADHDの子どもが自分で計画を立てられるように。親子関係もよくなった (小6女子)

「子ども手帳」の使用例、つくり方・使い方は本書でくわしく解説しています。ぜひお試しください!

出版社からのコメント

子どもの心が前向きに勉強に向かわないようでしたら、「子ども手帳」を使うことをおすすめします。
手帳といっても、独自の「子ども手帳」という商品があるわけではなく、市販のお気に入りの手帳を使います。
そこにやるべきこと(勉強やお手伝い、宿題など)を書き込み、やり終えたら赤ペンで消すというだけのことです。

一般に、子ども(幼稚園~高校生)は手帳を持ちません。それは、手帳を持つだけの予定がなく、時間割は学校が決めているからです。
しかも、行動がワンパターンであり、ビジネスマンのようにルーティンワーク以外の予定が入ることはありません。
それでも子どもに手帳を持たせることには、大きな意味があるのです。

子どもの行動をつぶさに観察してみると、やるべきことがワンパターン化しているにもかかわらず、それをしっかりとこなしている子どもは少ないことがわかります。
特に、母親によって「勉強しなさい! 」「宿題やったの!?」と半ば叱られてから、ようやく行動を起こす場合が多いのです。

なぜ、このようなことが起こってしまうのでしょうか? それは「勉強」という一見、面倒くさく、魅力的でもない“作業"に心が向かわないからです。
そこで、心を勉強に向かわせるために、「子ども手帳」を使うのです。
(「はじめに」より)

商品の説明をすべて表示する

登録情報

  • 単行本(ソフトカバー): 165ページ
  • 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン (2015/12/26)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4799318284
  • ISBN-13: 978-4799318287
  • 発売日: 2015/12/26
  • 商品パッケージの寸法: 18.8 x 12.8 x 2.5 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 3.7 15件のカスタマーレビュー
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カスタマーレビュー

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トップカスタマーレビュー

形式: 単行本(ソフトカバー) Amazonで購入
「早く◯◯しなさい!」と言いたくないけれど、言わずに居れない状態が続いており、親子共疲れ果て、藁を掴む思いで本書を購入しました。まだ数週間しか経っていませんが、息子の気持ちがいつも上を向いているのを感じます。
親が見守りが出来る子育てに憧れていたので、とても感謝しています。
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形式: 単行本(ソフトカバー)
 主に小学生の子をもつ親を対象に書かれた、子どもに良い生活習慣を身に付けさせるための「子ども手帳」活用術。半日程度で読める薄い小冊子。

 「子ども手帳」体験者による「喜びの声」、「子ども手帳」の使い方、「こんなときはどうする?」というQ&A、という3章構成。各家庭の事情・教育方針に応じたアレンジの仕方や、うまくいかない場合にどのように対応すべきかについても記されており参考になる。

 「子ども手帳」とは、「子どものお気に入りの市販の手帳を買ってきて、日々やるべきことを記入し、終わったら赤ペンで消す。場合によっては、ポイント制を導入してもよい」というもの。その狙いは「勉強」そのものというよりも、「小学生のうちに日々のルーチンワークを坦々とこなす生活習慣を身に付けさせる」ことにある。

 「子ども手帳」の主眼は、良い生活習慣をゲーム感覚で身に付けさせよう、ということのようだ。子ども自身に、自分のやるべきことを列挙させ、週間予定表のかたちに整理し、やり終えたものから目立つように消していく。おそらくキモは加点主義であること。できたことを評価しできなかったことで減点はしない。その達成感が子どもの自己肯定感を高め、より一層積極的に日々のタスクに取り組むようになる、という。

 本書で想定されている家庭学習は、学校
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形式: 単行本(ソフトカバー) Amazonで購入
やるべき事を可視化する意味では、子どもが種々の宿題課題に取り組む良いきっかけになると思います。中学受験塾の学習リズムに慣れ、家庭学習と塾通いが少しパターン化したら再挑戦したいです。あまりキッチリとスケジュールを決めると、現段階では子どもが窮屈な様子です。
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形式: 単行本(ソフトカバー) Amazonで購入
実践してみたが、一か月続かなかった。
あまりにも話ができすぎ。
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投稿者 小次郎 VINE メンバー 投稿日 2016/9/19
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成功例が豊富なので説得力があります。ただ、実際こどもにやらせてみると、うまくいきませんでした。個人的には、この手の手帳メソッドは、万人に効くのではなく人を選ぶように思いました。
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投稿者 破琉 投稿日 2016/6/11
形式: 単行本(ソフトカバー) Amazonで購入
書いてある内容は良いと思うのですが、そもそもうちの子は手帳やノートそのものに興味を示してくれず、全く実践できませんでした。
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形式: Kindle版 Amazonで購入
大人も「やるべきこと」ができていません。
まずは、自分でやってみたいと思いました。

その結果は、後日報告…
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形式: 単行本(ソフトカバー)
きっかけにはなった。
1年続けて自ら読書ができるようになった。
できるようになってからは手帳が必要なくなってやめました。
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