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[久次米智]の個別塾講師の学ぶ心に火をつける39のプラチナルール

個別塾講師の学ぶ心に火をつける39のプラチナルール Kindle版


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新品 中古品
Kindle版, 2018/2/8
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商品の説明

内容紹介

「大学生で初めて塾講師になったけどどうしたら、、、」
「生徒の力をもっと引き出せるにはどうしたらいいんだろう?」
「もっと生徒の才能を発揮させるいい指導方法はないだろうか?」
「いい指導者と悪い指導者の違いって??」


本書ではそんな疑問を解消すべく、ありそうでなかった「個別指導」の教育マインドと教える技術をまとめています。豊富な生徒事例とその解説もつけてあり、具体的かつわかりやすくしてあります。

たくさんの本がある中、個別指導に重きをおいた本はほとんど見受けられません。この本を読んで自分なりに考えて、アレンジを加えていき進化していく、あるいはインスピレーションが沸き起こるような、そんな本になれば幸いです。

日本中の生徒が素晴らしい指導者に巡り会えますように。
そして日本中の個別指導者がその才能を発揮して目の前の生徒の力を引き出せますように。

少しでもそのお手伝いができればそれほど嬉しいことはありません。


ーーー内容の紹介ーーー
第1章は個別指導に深みを与える教育マインドを、
第2章は指導者と生徒の才能を発揮させるスキル、テクニックを、
第3章は大学生、大学院生を対象にした塾講師として才能を発揮させる秘訣と、全ての指導者に知っておいてほしい教育哲学を
まとめてあります。

====目次====

はじめに
個別塾講師という肩書き
第1章 個別指導のマインドセット
 1 知識ではなく〇〇を伝える
 2 生徒の背後を視る力
 3 話題チャンネルを作りやがれ!
 4 依存をなくすにはエネルギーを差し返すこと
 5 生徒vsカリキュラム
 6 99点と100点の間には大きな溝がある理由
 7 「失敗する権利」を奪わない
 8 「知らない」と言う勇気を持つ大切さ
 9 過去問を見ずして授業をしていませんか?
 10 実力のある講師ほど陥りやすい「定期テスト」の落とし穴
 11 塾講師としての「バリアー」を張る
 12 生徒の「想念」をぶっ壊せ!
 13 個別塾講師の一番の仕事は〇〇を良くすること
第2章 授業スキル・テクニック
 14 生涯使える最強のTFCテクニック
 15 「これはできる!」を作らせよ
 16 理解力を7倍にする視覚化
 17 体感させるのが個別塾講師
 18 個別であるからこそ五感を使え!
 19 できる人の思考をインストールさせよ
 20 セルフレクチャーさせてみよ
 21 〇〇〇〇を使って緊張感を作る
 22 「悪魔性」、「天使性」を使い分ける
 23 ウンウン唸っている時が伸びている証(さなぎ)
 24 「一・十・全」の法則
 25 宿題の出し方に講師の力量が問われる
 26 意外と知らない生徒が宿題をサボる理由
 27 自宅で勉強できるまでに成績を引き上げるのも講師の役目
 28 生徒に宿題を選ばせるという宿題
 29 僕の教える技術の源泉は「小学生」だった!?
 30 その道のプロが持っている「絶対座標」を会得せよ
 31 結局、「いかに教えないか」が指導者としての力量
 32 生徒主体にビジョンを共有する
第3章 自分の才能をもっと発揮するために
 33 個別塾講師が大学生全ての人に必須の職である理由
 34 信頼あるお兄さん、お姉さん役は最大の強み
 35 「有名じゃない」、「人気がない」は実は最強の剣
 36 同じ「学習者」としての背中を見せる
 37  僕が目指す教育者像「薫陶者」
 38 「アロマ」と「武器」の二刀流
 39 「勉強する意味ってあんの〜?」の答えを持っておけ!
編集後記
◇著者関連情報




登録情報

  • フォーマット: Kindle版
  • ファイルサイズ: 322 KB
  • 紙の本の長さ: 375 ページ
  • 販売: Amazon Services International, Inc.
  • 言語: 日本語
  • ASIN: B079Q2PZ4G
  • Text-to-Speech(テキスト読み上げ機能): 有効
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  • Word Wise: 有効にされていません
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