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交流学習と子どもの学び (総合的な学習を創るシリーズ) 単行本 – 2004/11


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商品の説明

内容紹介

情報通信ネットワークを活用した学校間交流を行う時の配慮:9プラス3/「友だち100人できるかな」プロジェクトについて/実践(Webページで広がる交流-落花生/伝えたい!私たちのこと-テレビ会議から生まれる交流/育てて食べて、広がれ!友だち笑顔マップ-ゴーヤ栽培/伝え合う力を鍛えよう!-オリジナルデザート交流を通して/こっちの水はあまいぞ-水でつながる/やさしさのメッセージ-共に生きるために/校内の総合と交流学習をどうつなげるか-大豆で元気/Webにアップして交流に広がりと深まりを!-光のポストカード/絵がつながる、楽しさが広がる!-連画:絵のリレー/広く交流!しぼって交流!/ケーブルをつなげ!学びをつなげ!-交流サポート奮戦記)/「友だち100人できるかな」プロジェクトのその後

著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)

中川/一史
横浜市立中川西小学校教諭、横浜市教育委員会情報教育課を経て、金沢大学教育学部教育実践総合センター助教授(専門は情報教育、教育工学)。インターネットがつなぐ学校間交流プロジェクト「子どもの広場」主査、教育におけるデジタル表現研究会(D‐project)統括、ほか(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


登録情報

  • 単行本: 276ページ
  • 出版社: 高陵社書店 (2004/11)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4771104476
  • ISBN-13: 978-4771104471
  • 発売日: 2004/11
  • 梱包サイズ: 25.6 x 18.2 x 2.2 cm
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