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中学校 全面実施につながる移行措置実践ガイド (教職研修総合特集) ムック – 2018/2/26


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159回芥川賞&直木賞 大賞作品発表!
芥川賞受賞 『送り火』 高橋弘希。直木賞受賞 『ファーストラヴ』 島本理生。 特集ページへ

商品の説明

内容紹介

★2018年度からの移行措置期間にどう取り組み全面実施につなげていけばよいか,対応のポイントを簡潔にわかりやすく解説。

【本書の内容】
1章 移行期間の対応課題
・教育目標の見直し
・年間指導計画の作成
・生徒・学校・地域の実態把握
・教職員への周知徹底と指導力・指導体制の充実
・保護者・地域への説明と連携・協働

2章 移行期間の教育課程編成・実施のポイント
・「社会に開かれた教育課程」の実現
・カリキュラム・マネジメントの推進
・「主体的・対話的で深い学び」の実現
・教科横断的な視点での授業づくり
・教材等の工夫・改善
・学習評価の充実
・道徳教育の充実
・特別な配慮を必要とする生徒への対応
・全校体制での部活動への取り組み
・小学校との接続
・高等学校との接続
・高校入試への対応

3章 各教科等の移行期間の対応と授業実践ガイド
・国語
・社会
・数学
・理科
・外国語
・音楽
・美術
・技術・家庭〈技術〉
・技術・家庭〈家庭〉
・保健体育〈体育〉
・保健体育〈保健〉
・道徳の時間/特別の教科 道徳
・総合的な学習の時間
・特別活動

付録 中学校移行措置関連資料

出版社からのコメント

★多忙な学校現場で先生方が新学習指導要領の趣旨を理解し,全校体制で移行期間の実践を進める助けとなる一冊です。

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登録情報

  • ムック: 116ページ
  • 出版社: 教育開発研究所; B5版 (2018/2/26)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4865607366
  • ISBN-13: 978-4865607369
  • 発売日: 2018/2/26
  • 商品パッケージの寸法: 25.7 x 18 x 0.9 cm
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