Kindle 端末は必要ありません。無料 Kindle アプリのいずれかをダウンロードすると、スマートフォン、タブレットPCで Kindle 本をお読みいただけます。
-
Apple
-
Android
-
Android
無料アプリを入手するには、Eメールアドレスを入力してください。
１分以内にKindleで 世界が称賛する 日本の教育 (扶桑社ＢＯＯＫＳ) をお読みいただけます。
Kindle をお持ちでない場合、こちらから購入いただけます。 Kindle 無料アプリのダウンロードはこちら。
Kindle をお持ちでない場合、こちらから購入いただけます。 Kindle 無料アプリのダウンロードはこちら。
【Amazon.co.jp限定】君たちはどう生きるか（Special Note付き）
作中でおじさんからコペル君に宛てられたノートをモチーフにした、特製「コペル君ノート」の付録付き。ギフトにもおすすめ。 ⇒詳しくはこちら
商品の説明
内容紹介
人づくりは国づくり
歴史に育まれたNipponの知恵
今こそ日本の伝統的教育に学ぼう!
日本の伝統的教育はその手法と成果が国際的にも高く評価されている。だが、当の日本では、いざ「教育改革」となると途端に「アクティブ・ラーニング」等の横文字が躍り出す。伝統のよさを見直して取り入れることより、“舶来の新品"がいまだに珍重されるのだ。本書は、国際派ビジネスマンとして長く海外に暮らしてきた著者が、世界が称賛する「日本の教育」の実像と要諦を、説得力のある実例とともに紹介する。
グローバル時代の「日本的教育」のすすめ
日本の伝統的教育は、究極の「アクティブ・ラーニング」である!
◎古典教育が日本の近代化をもたらしたという逆説
◎江戸日本はボランティア教育大国だった
◎「教育勅語」――世界人類に共感される広やかな道
◎子どもを伸ばす漢字教育
◎親学のすすめ――母の愛で子は育つ
◎学力・体力トップクラス一――福井県の子育てに学ぶ
◎国語力が「壁を乗り越える力」「共に生きる力」を養う
著者について
伊勢雅臣(いせ・まさおみ)
創刊20年となる殿堂入りメールマガジン『国際派日本人養成講座』編集長。いわゆる「クール・ジャパン」の草分け的存在として、明日の日本を背負う国際派日本人4万9千人を育てている。昭和28(1953)年東京生まれ。東京工業大学社会工学科卒。製造企業に就職。社員留学制度によりアメリカのカリフォルニア大学バークレー校に留学。工学修士、経営学修士(MBA)、経営学博士(Ph.D.)となる。社業のかたわら、日本国内の私立大学の商学部・工学部で非常勤講師として「産業界の偉人伝」を講義し人気を呼ぶ。平成22(2010)年、海外子会社の社長としてヨーロッパ赴任。ドイツ、イギリス、フランス、イタリア、ポーランド、モロッコなどを多数訪問。平成26(2014)年より3年間、現地法人社長としてアメリカ勤務。平成29(2017)年より、国内にて執筆、講演活動に従事。国民文化研究会会員。著書に『世界が称賛する 日本人が知らない日本』『世界が称賛する 国際派日本人』『世界が称賛する 日本の経営』(いずれも育鵬社)がある。
内容（「BOOK」データベースより）
人づくりは国づくり歴史に育まれたNipponの知恵。今こそ日本の伝統的教育に学ぼう!
商品の説明をすべて表示する
登録情報 |
この商品を見た後に買っているのは？
カスタマーレビュー
最近のカスタマーレビュー
私は、自分の子育てにあまり自信がなく、近所に吉田松陰先生のような方がいてくださったらなあ、民の安寧を祈る御存在である天皇陛下を中心としてできあがった日本のあり方を学校で教えてくれたらなあ、など、気持ちは後ろ向きな私でした。が、この本を読んで、先人が時として命をかけて受け継いできてくれた尊い日本の教育は今でもあちこちで生きているということ、そして、自分にもささ...続きを読む
Vine先取りプログラムメンバーのカスタマーレビュー
著者によるメルマガ「国際派日本人養成講座」では長年お世話になりました。自国民の手を汚して築いた憲法をもたないこと、自虐史観による歴史教育、その結果としての愛国心についての無知と欠如等々、戦後に経済を豊かにした国家の国民としては、人格と国民意識、家族形成において、あまりにもの逆風の中で生かされたことを振り返るようになって久しいです。著者はそのメルマガを通して私...続きを読むVine先取りプログラムメンバーのカスタマーレビュー
評するも人、評されるのも人。そういう事なのではないでしょうか。しかし、教育現場がどうなっているのか、直接は知りませんが･･･
理想と現実の距離感を感じさせる本の内容ではありました。
やはり一人の担任が40人近い生徒を見ることにそもそもの無理があることが発端の様な気もします。...続きを読む
江戸時代の教育はボランティアが参考になりました。私の小さかったころ(昭和30年代)は、旧家の金持ちの奥さんが近所の女の子に日本舞踊とか茶道を教えていたことを思い出しました。高度成長になってからそんなことはなくなりました。ある程度生活水準が上がってきて、自分の金で塾に行かせるようになったためか、金持ちはさらに金持ちになろうとして、人のために奉仕することがなく...続きを読む
Vine先取りプログラムメンバーのカスタマーレビュー
ネットで自由な情報を得られる時代になり、様々な切っ掛けにより、戦後日本を支配していた自虐史観から目覚める日本人が増えている様に思います。GHQが巧妙に植え込んだ自虐フィルターを外して日本の歴史を見てみれば、我が国が皇室を戴く世界最古の特殊で優れた国だということに気付きます。...続きを読む
Vine先取りプログラムメンバーのカスタマーレビュー
たいへん有意義な書籍ですので、☆５として遺したく再録します。どうやら、この手の書籍は、“害度ＬＩＮＥ”の基準バーのようなモノが高めのようです。
いろいろと引っ掛かってしまうので、このように少なめかつ、
たわい無い文章になってしまったこと何卒ご容赦ください。...続きを読む
Vine先取りプログラムメンバーのカスタマーレビュー
「世界が賞賛する・・・」シリーズの、教育版。終戦のどん底から高度経済成長を成し遂げ、バブル以降の経済低迷、東北震災を経て今、「クールジャパン」と世界に賞賛される日本。
その原点のひとつに、江戸時代から明治維新にかけての教育体制があるように思う。...続きを読む