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不登校は文化の森の入口 (日本語) オンデマンド (ペーパーバック) – 2006/11/15

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商品の説明

出版社からのコメント

不登校の子どもたちは、2010年代になっても、高止まりを続け、今だ多くの議論が続いています。 特に、ある日、わが子が学校に行かなくなってしまった、という親にとっては、「学校に行くのが当たり前」だったのになぜ子どもは行かなくなってしまったのかと、多くの人たちが不安になったり、問い詰めてしまったりしがちです。 そんな時、どのように子どもと接したらいいのでしょうか。どのように「学校に行かない」ことをとらえていったらいいのでしょうか。そして、その先の生き方をどう考える必要があるのか・・・。 この本は、そんな不登校に直面した保護者や周囲の人たちが、「子どもにどのように寄り添ったり関係をつくっていったらいいのか」を丁寧に解説します。子どもはそもそも「おかしくなった」のではなく、子ども自身が今の状況のなかで「おかしさに気づいた」ことが、不登校の一つの根底にあるように思います。そんな「気づき」をこの本を通して、得ていただければ幸いです。そして、より良い不登校の理解と、よりよい親子関係になっていけるとうれしいです。

著者について

1925年、現韓国・江原道生まれ。1953年より現国立精神・神経センター国府台病院精神科に勤務。児童精神医療に従事、1991年、同院を退職。
不登校について、児童精神科医の立場から長年取り組んできた。不登校が問題とされるのは、当の子どもが問題なのではなく、子どもを取り巻く学校社会が問題であることをいち早く提唱し、当事者や親からの熱い支持を得た。
主な著書に『子どもたちは訴える―病める社会で病む子ども―』(勁草書房1983年)、『登校拒否・学校に行かないで生きる』(太郎次郎社1983年)、『2001年の子どもが危ないシリーズ5 こころの健康編』(フレーベル館1993年)、『自然に学ぶ子育て』『不登校のこころ』(1992年)、『子どもはなぜ学校に行くのか』(教育史料出版会1996年)ほか。

登録情報

  • 出版社 : 東京シューレ出版 (2006/11/15)
  • 発売日 : 2006/11/15
  • 言語 : 日本語
  • オンデマンド (ペーパーバック) : 224ページ
  • ISBN-10 : 4903192245
  • ISBN-13 : 978-4903192246
  • 寸法 : 13 x 1.45 x 18.8 cm
  • カスタマーレビュー:
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2009年9月6日に日本でレビュー済み
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2007年3月11日に日本でレビュー済み
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