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リーダーシップ教育のフロンティア【実践編】: 高校生・大学生・社会人を成長させる「全員発揮のリーダーシップ」 (日本語) 単行本(ソフトカバー) – 2018/6/25

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商品の説明

出版社からのコメント

◆監修者からのご挨拶

本書が,なぜ「研究編」と「実践編」という2分冊を採用したのか,その理由を簡単に付記しておきたい。それは,リーダーシップ教育論,リーダーシップ開発論といった領域が,「研究と実践」「理論と実務」という2つの異なる領域を常に架橋しつつ,そこで得られた経験や知見を「往還」しながら発展していくものと,本書の筆者らが強く信じているからに他ならない。
「研究編」を読み,いつの日か「実践編」を手にする日を待つ。
「実践編」を読み,いつの日か「研究編」に目を通す日を願う。

(「監修者からのご挨拶」より一部引用)

著者について

中原 淳(なかはら じゅん) ................... 監修者
日本のリーダーシップ教育の「夜明け前」である
立教大学経営学部教授。東京大学教育学部卒。大阪大学大学院人間科学研究科,メディア教育開発センター(現・放送大学),MIT客員研究員,東京大学講師・准教授等をへて,2018年より現職。企業・組織における人材開発・組織開発について研究している。

高橋俊之(たかはし としゆき) ............. 編著者
「必要とされる人」を,その人らしさから育てる
立教大学経営学部特任准教授。一橋大学法学部卒。ミシガン大学経営学修士(MBA)。情報機器系ベンチャー企業を経て,グロービスに入社。グロービス執行役員を務め,14年より現職。論理思考を用いたリーダーシップを研究テーマとしている。

舘野泰一(たての よしかず) .................編著者
すべての人がリーダーシップを発揮できる
立教大学経営学部助教。青山学院大学文学部卒。東京大学大学院学際情報学府修士課程・博士課程修了。大学と企業を架橋した人材育成に関する研究をおこなっている。著書に『アクティブトランジション 働くためのウォーミングアップ(舘野泰一・中原淳編)』(三省堂)等がある。


出版社より

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高等教育はいかにして「大人の学び」になるのか?

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学習設計マニュアル: 「おとな」になるためのインストラクショナルデザイン 学生を自己調整学習者に育てる:アクティブラー二ングのその先へ 18歳からの「大人の学び」基礎講座: 学ぶ,書く,リサーチする,生きる 大学基礎講座 改増版: 充実した大学生活を送るために
著者 鈴木克明,美馬のゆり 編著 L.B.ニルソン 著 美馬のゆり,伊藤崇達 監訳 向後千春 著 藤田哲也 編著
内容 自らの学びを,効果的で効率的で魅力的にデザインし,「学」んで「問」える「おとな」へと導く19の方略を提供する。メタ認知,ID理論,自己調整学習など,学び方を学べる本。明確な学習目標,具体的でわかりやすい事例,理解を深めるための練習問題とフィードバックを各章に配置した「設計マニュアル」シリーズ第4弾。 深くて持続的な学びには,自己の信念・価値・結論・思考過程を内省的・探究的に観察する「自己調整」が必要となる。クリティカル・シンキングも,スキルの習得についても同様である。メタ学習スキルの高い人材をいかに育成するか。大学教員,高校教師,企業教育担当者たちを,アクティブラーニングを超えたその先に案内する。 学び方や教え方を学ぶ「インストラクショナルデザイン」,自己表現や主張のための「ライティング」,データを読んで駆使して考えるための「統計学」,働く・協力する等の生きる意味を問う「アドラー心理学」。これら4つの領域のスキルを活用し,大学や社会で自ら学んでいくための基礎的な資質・能力を身につけるテキスト。 好評の既刊書「大学基礎講座」を大幅に増補改訂し,1・2年生だけではなく,卒業までの学業生活をサポート。3・4年生にも役立つように,ゼミで有用な知見として,新たに「レジュメ(発表資料)の作り方」「発表の心得」を増補。
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著者 久保田賢一 監修 山本良太,岩﨑千晶,岸 磨貴子 編著 中原 淳 監修 高橋俊之,舘野泰一 編著 レスリー-ジェーン・イールズ-レイノルズ,ブレンダ・ジャッジ,エレイン・マックリーリー,パトリック・ジョーンズ 著 楠見 孝,田中優子 訳
内容紹介 大学ゼミ教育を通して,自分探しの過程を描き,構成主義の立場からゼミにおけるキャリア教育のあり方を探る。各著者が学生時代を振り返り,どのようにキャリアについて考えて行動してきたかのライフストーリーを紹介。自分のやりたいことや生き方を考える上での悩み,さらには自分の壁を越えるためのアドバイスも提供する。 世界標準のリーダーシップとは,職場やチームの目標を達成するための他者に対する「影響力」。学習可能でメンバー全員が発揮するものである。意欲や主体性を引き出す効果的なリーダーシップ教育の具体的デザインを紹介。大学での実践を起点に企業や高校までも架橋し,変革する社会に対応できる人材の早期育成をめざす。 アカデミックスキルズと批判的思考を同時に学べるテキスト。前半では,スキルの育成に焦点を当て,論証や情報リテラシー,統計といった思考の土台となる手法やスキルを伸長させる読解・論述方法を解説。後半では自己・他者評価、協同活動や教育実践の場面での応用について扱う。各章「練習問題」と「振り返り課題」を収録。

登録情報

  • 出版社 : 北大路書房 (2018/6/25)
  • 発売日 : 2018/6/25
  • 言語 : 日本語
  • 単行本(ソフトカバー) : 208ページ
  • ISBN-10 : 4762830232
  • ISBN-13 : 978-4762830235
  • 寸法 : 21 x 14.8 x 2.5 cm
  • カスタマーレビュー:
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2019年10月4日に日本でレビュー済み
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2018年6月29日に日本でレビュー済み
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