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メディアの教育学―「教育」の再定義のために 単行本 – 2004/6/1


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商品の説明

内容(「MARC」データベースより)

メディア自体の持つ「教育学」を教育学的考察のなかに組み込もうとする試み。「中間にあって作用するもの」という広い意味でのメディアを考察の対象とする。

著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)

今井/康雄
1955年生まれ。東京大学大学院教育学研究科助教授。博士(教育学)。広島大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。広島大学講師、東京学芸大学助教授、東京都立大学助教授を経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


登録情報

  • 単行本: 322ページ
  • 出版社: 東京大学出版会 (2004/6/1)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4130513087
  • ISBN-13: 978-4130513081
  • 発売日: 2004/6/1
  • 梱包サイズ: 21.2 x 15.2 x 2.2 cm
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