通常配送無料 詳細
在庫あり。 在庫状況について
この商品は、Amazon.co.jp が販売、発送します。 ギフトラッピングを利用できます。
ミライの授業 がカートに入りました
+ ¥ 257 関東への配送料
コンディション: 中古品: 良い
コメント: ◆◆◆カバーに若干の使用感があります。他は問題ありません。迅速・丁寧な発送を心がけております。【毎日発送】
この商品をお持ちですか? マーケットプレイスに出品する
裏表紙を表示 表紙を表示
サンプルを聴く 再生中... 一時停止   Audible オーディオエディションのサンプルをお聴きいただいています。
2点すべてのイメージを見る

ミライの授業 単行本(ソフトカバー) – 2016/7/1

5つ星のうち 4.6 25件のカスタマーレビュー

その他()の形式およびエディションを表示する 他のフォーマットおよびエディションを非表示にする
Amazon 価格
新品 中古品
単行本(ソフトカバー)
"もう一度試してください。"
¥ 1,620
¥ 1,620 ¥ 919

AmazonStudent

Amazon Student会員なら、この商品は+10%Amazonポイント還元(Amazonマーケットプレイスでのご注文は対象外)。

click to open popover

キャンペーンおよび追加情報


よく一緒に購入されている商品

  • ミライの授業
  • +
  • 僕は君たちに武器を配りたい エッセンシャル版 (講談社文庫)
  • +
  • 君に友だちはいらない
総額: ¥3,970
ポイントの合計: 121pt (3%)
選択された商品をまとめて購入

Kindle 端末は必要ありません。無料 Kindle アプリのいずれかをダウンロードすると、スマートフォン、タブレットPCで Kindle 本をお読みいただけます。

  • Apple
  • Android
  • Android

無料アプリを入手するには、Eメールアドレスを入力してください。



【Amazon Global】OTAKU Store
Figures, Video Games, Blu-ray, DVD and Music of Japanese Anime, Games and Pop Culture Shop now

商品の説明

内容紹介

2015年、私は全国の中学校を飛び回った。超難関として全国にその名を轟かす兵庫県の灘中学校や、福島第一原発事故の影響で避難生活を余儀なくされている福島県飯舘村立飯舘中学校など、さまざまな中学校を訪ねた。
目的はひとつ、未来に生きる14歳のきみたちに、特別講義を届けるためだ。
中学生向けの講義だからといって、レベルを落としたつもりはない。本講義の根底に流れるのは、ふだん私が京都大学の学生たちに向けて語っているのと同じテーマであり、問題意識だ。
講義のタイトルは「未来をつくる5つの法則」。その中身は、ざっと次のような感じである。ぜひ法則の「?」に入るキーワードを想像してみてほしい。
法則1 変革の旅は「?」からはじまる
法則2 冒険には「?」が必要だ
法則3 一行の「?」が世界を変える
法則4 すべての冒険には「?」がいる
法則5 ミライは「?」の向こうにある
本書は、その講義のエッセンスを凝縮した一冊である。未来を生きるきみたちに向けた、未来を変える特別講義だ。

学校は、未来と希望の工場である――。そしてきみたちは魔法を学んでいる。ベストセラー『僕は君たちに武器を配りたい』の著者が全国の中学校を訪れて開講した特別講義「未来をつくる5つの法則」のエッセンスを凝縮した一冊。未来を生きるすべての子どもたちに、そして今を生きるすべての人に贈る、筆者著作活動の集大成

内容(「BOOK」データベースより)

学校は、未来と希望の工場である―。きみたちは「魔法」を学んでいる。

商品の説明をすべて表示する

登録情報

  • 単行本(ソフトカバー): 266ページ
  • 出版社: 講談社 (2016/7/1)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4062200171
  • ISBN-13: 978-4062200172
  • 発売日: 2016/7/1
  • 商品パッケージの寸法: 20.8 x 14.8 x 1.4 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 4.6 25件のカスタマーレビュー
  • Amazon 売れ筋ランキング: 本 - 6,889位 (本の売れ筋ランキングを見る)
  • さらに安い価格について知らせる
    この商品を出品する場合、出品者サポートを通じて更新を提案したいですか?

  • 目次を見る

カスタマーレビュー

5つ星のうち 4.6
あなたのご意見やご感想を教えてください

トップカスタマーレビュー

形式: 単行本(ソフトカバー)
紀伊国屋書店で何気なく手にした1冊。14歳のきみたちへ、とあるようにこの本は中学生に向けた「新しい時代を生き抜くための考え方」について書かれた特別授業の模様だ。どうして勉強しなくちゃいけないんだろう? なんで学校に行かないといけないんだろう? 理科や数学の知識が社会に出てなんの役に立つんだろう?の問いに明解に、そして素敵な答えが語られている。
「ミライの授業」というタイトル。本気で未来をつくろうと思うなら、過去を知る必要があると説く。マンモスを追いかけるような原始時代からはじまった人類の歴史は、さまざまな「世界を変えた人たち」の努力によって前進し、未来を切り拓き、文明を発展させてきた。もしも彼らが現れなかったら、人間なんてとっくに滅びていたかもしれない。そこで未来をつくるために総勢20人の人物を中心に過去を知る。
歴史を学ぶのは、「過去になにがあったか」を知るためではなく、「これからどうするか」を考えるために歴史を学び、過去の変革者たちを学ぶ。中学生だけにはもったいない、ぜひ大人にこそ読んでほしい価値ある1冊です
コメント 75人のお客様がこれが役に立ったと考えています. このレビューは参考になりましたか? はい いいえ 評価を送る...
フィードバックありがとうございました。
申し訳ありませんが、お客様の投票の記録に失敗しました。もう一度試してください。
違反を報告
形式: 単行本(ソフトカバー)
我が家には中3の娘がおり、受験の真っ最中です。
そんな娘を見るたびに、私はつい 「勉強しなさい!」 と言い、その都度 「分かってるよ」
とか 「勉強なんか嫌い」 「パパだって、今勉強してないじゃん!」 と、言い合いする毎日
でした。

ただし、「勉強なんか嫌い」 という娘に、私は 「勉強しないと、いい高校や大学に入れな
いよ。いい大学に入らないと、いい会社に入れないよ」 としか説明できませんでした。
これでは、全く「何故、中学生が勉強をしないといけないのか?」の答えにはなっていない
ことは分かっていたのですが、これ以上の説明が出来ないでおりました。

一方で、私も50年近く生きてきて
「人は、他人に言われて変わるものではなく、自分自身で変わるしかないものである」
と、思っており、いくら私が「勉強しないとマズイよ」と言ったところで、娘が急にヤル気を
見せたりすることなど無いことも、薄々感づいてはおりました。

その一方で、やはり学生の本分である「勉強すること」は、どうしても娘に早いうちから
知っていて欲しいと思い、結局また娘を見るたびに「勉強してる?」と言い、煩がられる
毎日でした。

たまたまこ
...続きを読む ›
コメント 52人のお客様がこれが役に立ったと考えています. このレビューは参考になりましたか? はい いいえ 評価を送る...
フィードバックありがとうございました。
申し訳ありませんが、お客様の投票の記録に失敗しました。もう一度試してください。
違反を報告
形式: 単行本(ソフトカバー)
リアル本屋さんで平置きにしてあり、手に取った時、店員さんから勧められて購入した。

とても良かった。

私はマーケターの端くれだが、
•事実からメッセージを読み解くこと
•仮説検証
の大切さを、歴史の事実から、とてもとても分かりやすく解説している。

14歳向けと著者はしているが、14歳の心を失わない、失いたくない大人にこそ、ぜひ読んでほしい本である。
コメント 11人のお客様がこれが役に立ったと考えています. このレビューは参考になりましたか? はい いいえ 評価を送る...
フィードバックありがとうございました。
申し訳ありませんが、お客様の投票の記録に失敗しました。もう一度試してください。
違反を報告
形式: 単行本(ソフトカバー) Amazonで購入
本書は著者が中学生を対象におこなった特別講義の内容をまとめたものです。

「21世紀の現代は過去の人たちからみると魔法に満ちた時代である」としたうえで、その魔法(生活を変える新技術や新しい社会規範)を作り出した変革者たちが、どのようにして魔法を実現し、現代につながる彼らからみた未来をつくることができたかついて解説しています。これは、未来をつくるためには過去を良く理解する必要があるという筆者の考えが反映されています。
具体的には変革者たちの以下の事例が取り上げられていました。

・ナイチンゲールの功績は戦場で看病をしたことではないこと
・ニュートンの功績は万有引力を発見したことよりも、むしろ他のことにあること
・旧日本軍で多くの死者を出していた脚気に対して、当時軍医のトップであった森鴎外の行動
・ノーベル化学賞を受賞した大村智氏がアメリカの大学院留学でマイナーな大学を選んだ理由

どれも具体的で説得力があるだけでなく、自分の中における過去の認識がいかにあいまいかということに気づかされるものばかりでした。

中学生の読者を前提に記述されているため、中学生前後の年代の人たちに有用な書籍であることは言うまでもありません。
しかし、未来を作り出すのはそのような若者
...続きを読む ›
コメント 29人のお客様がこれが役に立ったと考えています. このレビューは参考になりましたか? はい いいえ 評価を送る...
フィードバックありがとうございました。
申し訳ありませんが、お客様の投票の記録に失敗しました。もう一度試してください。
違反を報告

最近のカスタマーレビュー